生态文明教育的社会协同力从何而来

利用公共服务设施开展生态文明教育时应注意方法,可以通过讲故事、实地解说、主题宣讲或展览、视频、虚拟仿真等方式对中小学生开展喜闻乐见的环境保护教育。同时,可以与学校一齐探索生态文明教育的项目、实践活动与课程建设,如设计树木种植、动物探秘、变废为宝等生态项目、研学活动或系统化课程。二是各社会企业、环保机构...

让生态文明教育在“幼小初”校园落地生根|泉城环保世纪行

学校与学区内幼儿园和初中实施幼小初一体化探索与实践，共同探讨选择适应学生成长规律和认知特点的德育，凸显品格培育的螺旋提升，依托生态文明教育，对品格培养衔接开展了五大行动：形成“1个衔接的工作体系”，完善目标引领下的生态立足点打造；开设1套“递阶式”劳动课程，在种植中识解“人与生态”；建立“1系列环保...

西宁陶昕学校举办“黄河流域生态环保教育校本课程构建和实践研究...

陶昕学校将继续在教育教学改革与实践中发展学校生态环保教育,推进学校办学特色化发展。推动黄河流域生态环保教育校本课程构建和实践研究成果转化与推广应用。

2024年“百师千课”环境教育宣讲计划进行中!

2024年“百师千课”环境教育宣讲计划进行中!9月22日,全国科普日期间,由东莞市生态环境局、东莞市教育局、共青团东莞市委员会、东莞市学生联合会、少先队东莞市工作委员会联合主办的2024年“百师千课”环境教育宣讲计划培训交流活动在市生态环境局开展,60余名学校教师、生态环保志愿者共聚一堂。“到底乌龟和乌鸦出...

关于开展2024年“绿色生活 蓝色未来”少年儿童生态未来环保教育...

等九部门联合编制的《关于深入开展“美丽中国,我是行动者”系列活动工作方案》相关要求,引导少年儿童在创作绿色环保作品的过程中,描绘人与自然的和谐共生,倡导节能减排的低碳生活,传递绿色健康的环保理念,生态环境部宣传教育中心联合中国下一代教育基金会共同开展2024年“绿色生活蓝色未来”少年儿童生态未来环保教育系列...

西航二中教育集团·未央一校校区:新质生态教育创意作品“体验式...

“美丽中国,我是行动者”2024年“美境行动”大师课堂进校园系列活动(陕西站)、2024年全国美境行动陕西片区启动会暨“绿领未来”陕西校园生态环境教育公益项目主题培训会在我校报告厅举行(www.e993.com)2024年11月18日。未央区第一学校党支部书记、执行校长李宏刚以树立“环保意识,守护绿色未来”为主题,给在场的嘉宾带来了一场精彩的分享。

2024全国生态日:走进环境教育基地,感受广东生态之美

体验“垃圾变变变”,了解烟气如何“洗白白”,动手开展科普实验成为水质“监测员”……今年8月15日是第二个全国生态日,近日,在广东省生态环境厅指导下,各地生态环境宣传部门纷纷举行形式多样、趣味十足、精彩纷呈的宣传活动,引领青少年、社会公众走进环境教育基地,感受广东生态之美,增强全民生态环境保护的内生动力。

即墨:暑假成为青少年生态文明教育的“第二课堂”

暑假期间，即墨区通过举办形式多样的生态文明教育活动让广大青少年走出教室，走进社会实践“第二课堂”，培育了青少年生态环境保护意识。沉浸课堂：高校大学生“开办”暑期绿色课堂7月11日，在位于即墨区鳌山卫街道的鳌角石村退伍军人服务站里，欢声笑语不断传出。这里正在开展“以绿为底碳索未来”的生态文明教育主题...

生态之花 绽放校园——我市积极推进生态文明教育综述

市教育局高度重视生态文明宣教工作,通过组织学校订阅生态环保教材、增加生态文明教育课时、常态化开展生态文明教育活动等方式,打造生态文明教育特色品牌。各中小学每年开设生态文明教育课程不少于10课时,结合实际确定课程具体内容;强化森林防火宣传,开展爱绿护绿志愿服务活动、节能环保主题实践活动、“我是生态环保小卫士”演...

长沙环境保护职业技术学院专业大盘点:过来人揭秘真实教育生态

据了解,长沙环境保护职业技术学院自1979年建校以来,始终坚持以环保为核心,构建了与生态文明建设紧密相关的专业体系。目前,学校开设了包括环境监测技术、生态环境大数据技术、资源综合利用技术、环境管理与评价等在内的24个全日制专科专业,涵盖了环境保护、艺术设计、旅游、测绘地理信息、食品、建设工程管理、安全、市政工程...