贯彻落实“五育并举”,积极推动创新型人才培养|素质教育深化发展
上海市位育中学对标国家战略和区域布局,结合自身优势,围绕“双新”实施背景下学生核心素养的培育,将芯片科技与基础学科进行融合与延伸,实施跨学科教学,打造芯片科技教育校本体系,为未来的科创人才培养打下学科基础、研究基础和职业规划基础。一、芯片科技教育课程建设的实践(一)搭建芯片科技教育课程体系。课程体系分为以...
...教育部职业院校文化素质教指委:关于开展2024年度文化素质教育...
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持正确的政治方向、价值取向和学术导向,推动职业学校进一步加强学生文化素质教育,培育和践行社会主义核心价值观,培养高素质技能人才。二、工作方式采取自愿申报、择优立项、自主研究、限时验收的方式。三、申报范围本次研究项目申...
以学生阅读“小切口”写好素质教育“大文章”
诗教,是中国教育的优良传统,即通过文学作品进行启蒙教育,可以让百姓温文尔雅,让民风淳朴敦厚。诗教,在民族文化精神和文化人格塑造过程中发挥过重要作用。在儿童青少年成长环境深刻变化的今天,发展学生的核心素养,要把正确价值观和必备品格的培养放在首位,引导学生扣好人生第一粒扣子。润德端行需要遵循品德形成“内生外化...
东营区文华学校:以学生为中心,打造素质教育新高地
个性化的社团活动,做到课堂教学和课外活动互相配合,能够促进培养学生的个性特长,扩大学生求知领域,激发学生创造能力,为学生提供丰富多彩的校园文化生活。培养核心素养促进学生发展为了开展系统的学生行为习惯养成教育,引导学生养成良好行为习惯,东营区文华学校严格按照《中小学生守则》要求,制定下发了《东营区文华学校中小...
胡景海:新时代发展素质教育的战略思考与关键举措
新时代的素质教育核心内容不仅包括传统的语数外等学科知识,更应涵盖学生的审美情感、人文素养、运动健康等多方面的素养。在方法上,应当倡导多种教学手段,如项目制学习、合作学习、实践学习等,培养学生的综合能力,让他们在实践中获得知识,提高实际运用能力。
深入贯彻新义务教育法 全面推进素质教育
从素质教育的定位看,宗旨是提高国民素质,目标是培养德智体美全面发展的合格公民,灵魂是思想道德教育,重点是提高创新精神和实践能力(www.e993.com)2024年10月20日。从素质教育的功能看,充分考虑人和社会发展的需要,尊重学生的主体地位、主动精神和个性差异,注重形成健全的人格。从素质教育的价值取向看,关注“人的发展”,并以促进学生的全面发展作为核心...
2024最新消息!加拿大OSSD课程体系的全面解读!
差异化教学是近年北美中学教育的发展重心,也是OSSD课程体系的核心。OSSD课程体系将”以能力培养为导向”和因材施教的教育理念贯彻到教学和评估的全过程。OSSD课程体系根据每位学生的特质、能力、兴趣和基础从学习内容、学习方式、学习评估、成长跟踪等各方面提供差异化、定制化的教学方案,充分发挥每位学生的zui大潜能...
中共中央 国务院关于印发《国家中长期人才发展规划纲要(2010...
探索并推行创新型教育方式方法,突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力。加强实践培养,依托国家重大科研项目和重大工程、重点学科和重点科研基地、国际学术交流合作项目,建设一批高层次创新型科技人才培养基地。加强领军人才、核心技术研发人才培养和创新团队建设,形成科研人才和科研辅助人才衔接有序、梯次配备的合理...
六安9位一线教师全面评析今年高考试卷|英语|备考|新课标|六安市|...
创设全新的试卷结构,减少题量,使得思考空间得以拓宽,有利于学生在解题过程中进行深入的思考与探索,有助于学生更加专注、从容地试错,发挥自己的真实水平,发挥了高考的选拔功能,引导数学教学关注对学生核心素养的培养。同时优化赋分分值,强化了考查思维过程和思维能力的功能,更好地服务拔尖创新人才选拔,助推素质教育发展。
凯文教育2023年年度董事会经营评述
(二)素质教育业务公司为两所凯文学校提供素质教育课程,以体育和艺术、科技教育引领学生综合素质培养,将艺体课程纳入必修范畴,形成了具有艺体特色的差异化竞争优势及办学特色。此外,朝阳凯文学校在高中阶段专门开设了国际艺术班(KAP)和国际音乐班(KMP),为不同禀赋和兴趣的学生提供了多样化的升学路径。2022年子公司凯文...