浅析初中数学教学中利用信息技术助推学生核心素养的发展
多元信息技术与初中数学课堂设计、课堂教学以及课后学习的深度融合,不仅可以优化学生的数学知识探究方式,发展学生数学学科核心素养,而且可以提高教师数学教学的信息化水平,打造高品质初中数学课堂。因此,初中数学教师要将学生核心素养的培育摆在教学的重要位置,结合数学课程教学的特点、现状以及学生的数学学习能力,设计信息化的...
建哥指针数学:怎么学好高中数学,需要掌握哪些方法和技巧?
一、培养积极的学习心态首要之事,是培养积极的学习心态。数学是一门要求持续思考和练习的学科,我们不能有轻视或逃避的心理。保持积极的学习态度,勇于迎接挑战,坚信自己能够掌握数学,这是成功的关键。二、巩固基础知识接下来,要巩固基础知识。高中数学在很大程度上依赖于初中数学的基础,如果基础不牢固,高中数学学习...
数竞er快来pick!20+数学竞赛汇总,究竟哪个含金量最高?
AMC10/12美国数学思维活动美国数学协会(MAA)希望通过AMC系列培养孩子对于数学学习的兴趣和热情,打开逻辑思维,增强解决问题的能力!是冲击世界TOP大学的强有力杀手锏!适合学生:AMC10:10年级及以下学生AMC12:12年级及以下学生活动时间:A卷:2024年11月7日B卷:2024年11月13日02AIME美国数学邀请赛美国数学...
初中数学几何思维模型总结导图
初中数学几何思维模型总结导图。??初中数学几何思维模型总结导图。??
初中数学教学中如何培养学生的思维能力
在初中数学教学中,提高学生的逻辑推理能力对于培养他们的数学思维能力非常重要。首先,教师可以设计一些逻辑推理题和证明题来训练学生的逻辑思维能力。这些题目可以涉及数学定理的证明、推理和判断,要求学生运用逻辑和数学知识进行分析和推理。教师可以引导学生分析题目的条件和结论,提供一些提示和指导,让学生通过推理和证明来...
初中数学:精选计算题(200道),建议家长打印,给孩子暑假练习
一、初中数学:承上启下的基石在初中阶段,数学作为基础性学科,其重要性不言而喻(www.e993.com)2024年10月2日。它不仅是后续理科学科学习的基础,更是培养学生逻辑思维和运算能力的关键。然而,有些家长却过于心急,盲目地为孩子报各种辅导班,期望通过“揠苗助长”的方式来提高孩子的数学成绩。这种做法往往适得其反,不仅超出孩子的学习能力,还给他...
新高一暑假怎么过?哈六中名师讲初高中衔接——数学
数学运算主要表现为:理解运算对象,掌握运算法则,探究运算思路,求得运算结果。通过高中数学课程的学习,学生必须进一步发展数学运算能力;有效借助运算方法解决实际问题;通过运算促进数学思维发展,形成规范化思考问题的品质,养成一丝不苟、严谨求实的科学精神。(3)高中数学的四条主线既相互独立又相互联系...
...西安市思维型教学优质课展示活动在西安市曲江第一中学开幕
西安市曲江第一中学教师孔超华带来展示课《数列的概念》。孔老师通过5个情景的创设,引导学生明晰数列的概念,了解引入符号化表示的必要性,进而启发学生深入思考“数列与函数的关系”。通过小组交流合作及分享,突出学生主体地位,提升学生数学抽象与直观想象的能力,彰显思维的深刻性、灵活性、敏捷性,培养学生逻辑推理和数学...
纵览原创|石家庄这3名初中生毕业能“直读”研究生!西安交大少年班...
在石家庄市第四十中学教学处主任马剑看来,学校十分注重挖掘学生潜力,尤其看重对学生理科思维和创新能力的培养。“西安交通大学少年班很重视学生的综合能力,除了学习成绩,对表达能力、身体素质等都有要求。”马剑介绍,每年学校在选拔学生参加少年班考试时,都会有针对性地选择,不完全是要求成绩名列前茅,还有一些学生...
特级教师杨玉翠:从三十年教学实践中,我提炼出了学好小初数学的...
三十年教学生涯里,她始终以培养孩子的学习思维能力为宗旨,带领学生走近数学本质之美。倡导思维的数学、有用的数学、解决实际问题的数学。三十年教学生涯里,我就做了两件事:研究儿童、研究数学我应该算国内小学数学老师里面经历比较丰富的一个人。刚参加工作时我教初中数学,后来转到公办小学。2013年我从山东来到...