隆回县东方红小学:“新”光熠熠 课堂竞“秀”
校领导、一线教师积极参与现场听课,从教学内容、教学方法等方面对授课教师课堂进行了评课、议课,针对课堂中出现的细节问题提出中肯的意见和建议,并希望在今后的教学中能坚持立足课堂,提质增效,充分发挥自身优势,落实新课标,践行新理念,全面培养学生的学科核心素养。学校相关负责人表示,此次活动既深入了解了新进教师教学...
荷塘区2024年物理新教材培训研修实践在在株洲八达中学(四中初中部...
会上,株洲市第十九中学教研组长彭素君围绕《新课程背景下--初中物理新授课教学设计案例剖析》,通过专题讲座及案例探讨的形式,深入浅出的讲解了新课程新教材的核心理念和实施要点,为参训教师提供了丰富的理论支撑和实践指导。荷塘区教研员朱暾颖从理论到实践,详细阐述了新教材的特点,介绍了物理学科核心素养的培养路径,为...
探索新教材,开启数学教学新征程——合肥市朝霞小学一年级数学教研...
学习过程中,备课组长俞莹莹首先对新教材的修订背景和总体目标进行了详细介绍。强调新教材注重培养学生的核心素养,强调数学与生活的紧密联系,以及在教学方法上更加注重启发式、探究式教学。接着,老师们分组对新教材的各个板块进行了深入分析。在学习的同时,老师们也不忘结合自己的教学实践进行反思。大家纷纷表示,新教材...
教育部:今年撤销不适应经济社会发展的专业布点1670个,调整力度空前
推动高校正确把握知识学习和全面发展的关系(智育和德智体美劳“五育”的关系),强化核心素养培育,努力培养德才兼备、身心健康、朝气蓬勃、追逐梦想的时代新人。“我们已经建成世界规模最大且有质量的教育体系。”教育部部长怀进鹏在发布会上介绍,学前教育在2012年是64.5%的毛入园率,去年底提高26.6个百分点,达到91...
从幼儿园到中学天天必看,现在大学也有了!网友:真的有必要吗?
该公益人士表示:“这种复杂化其实从中学升学考试就开始了,也导致了志愿填报机构的火热,我们正在适应这种信息资源的竞争,但这种竞争其实会掩盖核心素养的培养需求。”在大学的家长群待了一段时间后,不少家长更关注的是考研深造找工作以及交友、处理人际烦恼等大学生们常常面临的问题,替孩子寻找答案——为家长群的存在...
美育星少年——第九届美育浸润艺术成长品质盛典(山东)现已启动
弘扬中华美育精神,全面提升青年一代文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,美育浸润成长,身心更加愉悦,活力更加彰显,人格更加健全,培养具有觉美能力的新时代青少年(www.e993.com)2024年10月20日。02活动亮点1.沉浸式展演舞台联动全国各地市地标场地,2024美育星少年现象级展演系列活动盛况推向全国,高标准的专业视听设备,全新舞美设计、沉...
天津日报数字报刊平台-行走间把握时代脉动 思辨中感悟中国力量
“行走的思政课”,通过“实践、点拨、交流”的方式,促进思政小课堂与社会大课堂的深度融合,为学生打开观察社会、理解时代的一扇窗,从而找到学科核心素养新的生长点。作为“行走的思政课”的一次有益尝试,这次活动努力打造“沉浸式体验+自主性学习+正能量引领+新青年担当”的特色思政教学和育人模式的创新性探索,让优...
2025高三多元升学途径,抓住降分机会!
已完成今年高考报名且符合高校招生章程要求的高中毕业生,均可参加相应高校三位一体招生报名。高校将对考生报名材料进行初次审核遴选,并在其招生官网公布参加综合素质测试的考生名单。2.组织综合素质测试再次遴选:高校组织综合素质测试,根据培养目标和学科要求确定测试内容和标准,着重考查学科特长、核心素养、创新潜质和...
践行美育浸润,培养有温度的人民健康守护者
医艺对话:让美育充满医学“味”。医学院校是医学人才培养的主阵地。把艺术美育浸润到医学人才培养全过程,可锻炼医学生的文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,推动其实现全面发展。具体而言,就是让医学生学会运用“美”的思维和“美”的方式解读表现医学科学、理解共情患者病痛、辩证思考临床问题,以增强医...
提升高质量医学人才自主培养能力路径
在新医科专业布局的基础上,进一步推动课程体系和教学内容设计的交叉融合,促成相关学科领域内和跨领域的融会贯通,培养医学生核心素养:一是融思政教育、专业教育、职业精神培养为一体;二是融通识教育与专业教育为一体;三是融专业基础与学术前沿为一体;四是强化现代信息技术与医学教育教学的深度融合。建立健全学校人才培养...