聚焦新教材 赋能新课堂 —— 六安市教科院助力轻工中学新课标新...
六安一中宋阳老师以“基于核心素养的初中地理课堂教学”为主题,系统阐述了初中地理新教材的变化,指出了做好初高中地理教学衔接的重要性,提出了许多如何培育学生地理学科素养的建议。化学化学教研员薛礼然老师围绕着聚焦核心素养,落实立德树人的主题,详细阐述了人教版义务教育化学教材修订思路及变化。体育体育教研员王英...
新高考背景下高中英语大单元教学探索
结合理论知识将单元内不同的知识板块进行串联,开展系统性教学,满足新高考背景下学生系统性学习英语的要求,为英语终身学习奠定基础;教学中,教师明确不同单元的教学主题,准确把控课程内容难易程度,把握教学重难点,同时根据新高考政策梳理英语学科核心素养与课程内容、教学活动之间的关系,始终依据学生学情调整教学活动,保证英...
探索数字化教学与项目式学习——中国教师报课改中国行(英语)携手...
本次活动不仅为一线英语教育工作者提供了宝贵的交流与学习机会,也为推动教育数字化转型、提升教学质量和学生核心素养注入了新的动力。天学网·数字化教学研究院一直致力于通过数字化技术推动新课标、新课改、核心素养在全国各地英语老师的课堂中落地,未来天学网还会继续与老师们一起携手并进,为课堂教学改革及提升教学质...
人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议
幽默,能引发学生兴趣,使学生喜欢上英语课的教师;第二种是教书育人,久久为功,以实际行动和高尚品格感动学生,使学生由爱老师(特别是担任班主任的)而爱上英语课本身的教师;第三种是立终身学习之志、走可持续发展道路的教师,他们养成了叶圣陶先生所说的“善读善写”的习惯,勤读外语和教育理论书籍,勤记教学体验和反思...
聚焦英语课堂 发展核心素养 “教—学—评”一体化实施路径的探索...
大会开始,北京大学外国语学院党委书记李淑静与北京出版集团董事、总编辑赵彤致辞。李淑静指出应加强校内外、国内外各相关专业的联系,搭建跨学科研究平台,深入探讨英语课堂中如何更有效地发展学生核心素养,以实现“教—学—评”的有机融合。赵彤从用英语讲好中国故事,传播中国文化,树立国际视野,涵养家国情怀,坚定文化...
立足核心素养 搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材...
北师大版初中英语教材编写组和北师大出版集团将高标准高质量做好教材建设,助力教师进一步转变教学理念、提升教学能力,落实立德树人根本任务,实现学科育人目标(www.e993.com)2024年9月10日。编辑:晓西原标题:立足核心素养搭建课标与课堂的桥梁——北师大版初中英语新教材教学研讨会在西安举办...
聚焦英语核心素养,荔园教育集团建构学力生长课堂
深圳市教科院英语教研员郑民军对活动进行总结时指出,“学力生长”是指向核心素养培育的小学英语课堂教学变革,是实现课堂教学高质量发展的重要内核,是教师教育教学的根本所在,需要教师重视并着力研究。他高度肯定荔园师生的精彩表现、赞扬荔园教师扎实的语言素质,以及荔园学子优秀的学习习惯和学习方式。南方+记者孙颖...
推进“和美课堂”建设 落实学科核心素养
(一)落实学科素养,提炼大单元教学设计基本路径学校基于提升学生学科核心素养,进行单元整体备课,对单元进行集体备课研讨,确立单元教学目标,做好单元教学分工。在大单元教学设计中,设立了五个基本指标:一是单元整合和谐,要明晰单元学科知识所具备的结构性,让学生学会从整体入手进行学习,使课堂散发思维的魅力;二是教学目标...
核心素养领航向 品质课堂展风采——亳州市第一小学英语组公开课
教育之美,美在育人;课标之耕,赋能成长。为了进一步落实新课标教学理念,培养学生的核心素养,助推教师专业成长,优化课堂教学,提高教师的教育教学水平,2023年12月13日,亳州市第一小学英语组开展公开示范课活动。王静静老师执教的课程是QingmingFestival,本节课也是王静静老师获得市级优质课一等奖的一节传统节日课。王老师...
如何在英语课堂培养学生核心素养?这场会议探讨突破点
如何在英语教学中培养学生的学科核心素养,是今后学科教学改革仍需努力的方向。重庆市第一实验中学相关负责人表示,这次会议的顺利召开让与会者明晰了新一轮课程改革的重点、难点和突破点,同时也坚定了大家在教育教学实践中“以研促学、以学促研、研学相长”地推动新课程标准实验项目在重庆乃至全国的落地。(袁杰)...