美术聚焦|聚集全民美育??提升审美素养

有关部门整体规划,推出激励机制,推动博物馆、美术馆、艺术馆等公共文化场馆、专业演艺机构面向全民开展多选择、高质量、有主题、成系列的公益性艺术普及教育活动,丰富审美体验,提高审美能力,成为学校美育的延伸和提升,成为全民美育的终身课堂。作为新时代的美术工作者,在艺术创作上,要以国家的发展和人民的需要为己任,坚...

绘本教学如何让幼儿“身临其境”

根据幼儿参与阶梯理论,我们在鼓励幼儿大胆表征时,也考虑到为不同能力梯度的幼儿提供适宜的参与机会。一是丰富表征形式,语言、绘画、动作、建构等,都是幼儿在绘本微主题中富有个性的表征;二是自主影像记录,充分运用电子产品辅助记录幼儿绘本阅读、创意创作的过程,也合理给予幼儿拍摄、操作和互动的机会,引导其进行自主分析...

红黄蓝幼儿园重庆分公司总经理申毅:以美育搭建儿童成长阶梯

首先，在进行美术创作前，老师会为孩子们准备好多种适合的绘画用具，并根据孩子们自己选定的创作内容，从侧面进行引导。例如，混合选用细笔和粗笔进行涂色；用不同颜色的画笔，区分出画面不同部分的色彩渐变关系；以“神奇画笔”的趣味方式，对孩子的创作时长进行控制；将孩子们的作品进行装裱，定期举办画展，提升孩子...

向美而行 以美育人——专访利津县高级中学美术教师 韩长青

因此,在高中美术教学中融入情感教育已成为一种重要趋势,将情感教育融入高中美术教学可加强学生对艺术作品、社会现象与人类情感的理解和把握,有效提升学生综合素质和人文修养,帮助学生全面认识自身及身边的事物,从而提升他们的情绪管理能力,增强与家庭及社会交互的能力。(记者李玲)个人简介韩长青,利津县教育系统优秀共产...

湖南汨罗:新时代发展素质教育的探索与实践

一场轰轰烈烈的素质教育改革在汨罗全面展开。湖南省汨罗市第一中学全景“定锚”:建设家门口的好学校党的二十大报告明确提出:“加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化,优化区域教育资源配置,强化学前教育、特殊教育普惠发展,坚持高中阶段学校多样化发展。”加快缩小区域和城乡教育差距,让所有孩子都能上好学,是建设教育...

多地景区优惠、宁波地铁免费……浙江各地有这些节日惊喜福利

莲图创意美术工坊《送给妈妈的郁金香》时间:3月8日19:00-20:00地点:成人馆培训室内容:本期创意美术工坊让我们为妈妈制做一束郁金香,送上我们的爱与祝福!(中、大班,小学低段小朋友,限20组,支持亲子(www.e993.com)2024年11月10日。)莲都区文化馆《如何提升女性的健康素养》主题健康讲座...

填补艺术素养教育空白,“一个属于你的”儿童美术展开幕

展览的主办方之一未来童行青少年宫的负责人也表示,希望通过精选优质课程和项目,让艺术教育走进社区,陪伴亲子家庭共同成长。无空间儿童美术馆的儿童艺术展览教育填补了目前美术教育的空白,将美育与实践相结合,培养孩子的综合素质能力。展览现场,家长们在欣赏孩子们的画作...

阎良区第一幼儿园赴清溪幼儿园开展教师美术素养专题送教活动

为充分发挥西安市李艳红“名校长+”领航研修共同体辐射引领、带动作用,更好地提升教师的美术教育素养与执教能力,丰富教师的美术表现技能,扎实美术基本功,5月16日,阎良区第一幼儿园园长李艳红带领骨干教师赴清溪幼儿园开展教师美术素养专题送教活动。活动中,李艳红园长对清溪幼儿园全体教师进行了《指南》背景下艺术领域解...

探索小学美术教学中美育与人文结合的教学策略,提高美术素养

把培养学生基本美术素养作为美术课程教学的一个重要目标,新课标是培养学生观察、想象、创造和责任意识的重要纽带。由“造型·表演”教学到人类情感引导《形象学》是小学美术学习领域的一个重要组成部分,是学生在小学阶段利用纸、笔等工具进行美术创作和实践的重要课堂活动。《形象学》教学活动贯穿小学美术教学全过程,是...

画手抄报是孩子实践体验的综合实践活动,有效提高孩子的综合素养

一、画手抄报是孩子成长经历“成才之路”的旅程。家长应该改观认为画手抄报是无谓的课外作业的看法，其实手抄报是一项综合实践活动，它能培养孩子的动手、动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，同时，又能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。这是一举多得的孩子成长经历“成才之路”的旅程。二、集他人...