核心素养导向下的小学美术单元教学优化设计——小学一年级美术...
”,并结合“新课标”和“上海市小学美术学科教学要点与实施指引”以新教材一年级第一学期第一单元《我的祖国》和第二单元《大眼睛看世界》为例,呈现以大观念、基本问题、单元情境、单元任务、子问题、子任务和评估证据统领的8各部分单元教学设计,并重点解析了第二单元《花果晕染》一课的教学设计。
解析新教材,赋能新课堂
姚老师结合新课标理念与自身的教学感受,对湘美版新教材进行了一个全面的分析。从理念指导,到内容架构,再到每课的具体要求,层层递进。姚老师提出,核心素养是不能被AI取代的,并给出了相关的教学实施建议。新教材聚焦培养学生具备应对生活中各种问题的美术知识和技能+具有视觉素养与视觉意识+形成健全的人格与心智+陶冶...
隆回县东方红小学:“新”光熠熠 课堂竞“秀”
校领导、一线教师积极参与现场听课,从教学内容、教学方法等方面对授课教师课堂进行了评课、议课,针对课堂中出现的细节问题提出中肯的意见和建议,并希望在今后的教学中能坚持立足课堂,提质增效,充分发挥自身优势,落实新课标,践行新理念,全面培养学生的学科核心素养。学校相关负责人表示,此次活动既深入了解了新进教师教学...
深度考查核心素养和创新思维——2024年新课标I卷统考科目试题亮点...
今年新课标I卷各科试题内容紧密贴合高中课程标准,对高中教学改革和课堂实践具有很强的指导价值,发挥了“定盘星”的功能。试题设计注重考查学生对基础知识、基本技能等必备知识的掌握情况。例如,英语试题以不同话题的语篇为载体,以人与自我、人与自然、人与社会为主题语境,从不同角度考查学生的语音、词汇、语法、语篇和...
英语丨2024年高考英语新课标全国I卷评析——情境创新,分层细化...
2024年英语新课标全国I卷秉持继续深化基础性,增强综合性、应用性和创新性的命题理念,以学科核心素养为导向,通过精心选材、巧妙设题和创新情境来强化考试的育人功能,将立德树人提高到融合国际实际和国内文化融合的新高度。试题语篇聚焦“人与社会”、“人与自然”和“人与自我”三大主题,涵盖各类话题语境和体裁,综合...
...幸福生活 畅想未来——西安市浐灞二十一小举办美术学科素养竞赛
阳光讯(记者刘杰通讯员焦梅)为了提升学校的学生美术学科素养,提升美术学习的积极性,提高学生的美术技能,落实美术新课标的要求,让更多学生得以沉浸于艺术的熏陶中,增强他们的动手能力、想象力和创新能力,以及培养他们充分发挥个人潜能的意识,在6月12日,西安市浐灞第二十一小学举办了美术学科素养竞赛活动,为学生提供...
活动资讯|“美育赋能 筑梦未来”2024年美术骨干教师素养提升研修...
原广州市儿童活动中心书记兼主任,现任广东省妇女儿童活动中心发展促进会名誉会长古方原广州市儿童活动中心书记兼主任,现任广东省妇女儿童活动中心发展促进会名誉会长古方,为大家阐释了《在新课标框架中开展儿童美育活动——人工智能时代儿童美术教育新认知》。古会长分析了在人工智能环境中校外美术教师如何做到“为什么教...
以测促五育 学科展风采 ——南开小学开展期末综合学科素养测评
为贯彻“五育并举”的教育方针,践行“立德树人”的教育理念,聚焦“双减”政策,落实新课标标准,实现多元评价,促进学生的全面发展。6月18日-19日,南开小学进行了综合学科期末学科素养测评工作。音乐、美术学科采取素养+技能的测试形式。音乐考核教材中学生会演唱的歌曲和基本乐理知识,美术考核教材中要求学生绘画的作品、...
漯河小学解放路校区举办教师专业素养提升培训班
培训期间,教师们将分学科研习新课程标准,激发思维火花,汇聚智慧力量,共同探索适应时代需求的教学新路径。为确保培训成果的有效转化,在培训尾声,教师们将接受包括各学科新课标测试、教师基本功考核以及教学能力解析考核在内的系列评估,以检验学习成效,确保所学知识技能能够精准对接教学实践,助力学生全面发展。
2024年新课标I卷统考科目试题亮点评析、2024年高考天津卷作文题...
深度考查核心素养和创新思维——2024年新课标I卷统考科目试题亮点评■今年高考,新课标I卷语文、数学、英语三科试题有不少调整变化,作出了许多创新探索,引发了一线教师和教研员的热议。我们认为,今年的新课标I卷体现出如下三个方面的鲜明特点。|落实立德树人根本任务的“航标塔”|...