未央区东前进小学道法、音乐教师参加“名师之路”观摩研讨活动

阳光讯(记者刘杰)独学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深化教学改革,培养学生核心素养,促进青年教师专业化成长,11月9日至10日,西安市未央区东前进小学道法、音乐老师参加了第27届“名师之路”教学观摩研讨会,在名师带领下,体验了一场来自不同省份的特级教师带来的教学盛宴。杜凯歌:通过...

金盛路小学:聚焦道法好课堂推进思政一体化

宛倩倩老师通过搜集资料、观看视频的方式让学生了解宪法的基本知识,树立学习宪法的基本意识。通过阅读案例的方式帮助学生了解宪法与普通法律关系,理解宪法具有至高无上的地位,培养学生关心国家大事、积极参与公共事务的意识。最后,宛倩倩老师通过小组讨论问题“生活中除了宪法日以外,我们小学生还有哪些了解宪法的方式?”进一步...

老师当学生,湖北襄阳多所学校骨干教师走进晨光小学交流教研经验

“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。”为充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射的作用，10月15日，湖北省襄阳市晨光小学骨干教师示范课活动拉开帷幕。此次活动历时一周，涵盖了语文、数学、英语、体育、道法、美术、科学等多个学科。以课联校，以课联心。本次活动，襄阳市晨光小学诚挚邀请了襄阳市第四十六...

聚焦学科课程标准·奏响核心素养乐章——灞桥区三殿中心小学综合...

科学杜老师表示:“科学学科的核心素养要求学生具备科学思维、探究实践等能力。在教学中,我们要多设计实验活动,让学生亲自动手、亲自观察,在实践中培养他们的科学精神。”道法赵老师感慨:“道德与法治课程重在培养学生的良好品德和法治意识。我们要结合生活实际案例,引导学生树立正确的价值观和道德观,增强他们的法治观念。

郑州市二七区教研员莅临汝河路小学指导教学工作

语文教研员引导教师要把握好课型,要有文体意识和全文阅读意识,单元课时之间目标要有进阶意识,要能围绕教学目标删繁就简,提炼结构化的大问题,注重学生高阶思维的提升。数学教研员强调了课程标准的重要性,希望老师们深入研读课标,吃透教材,抓住本质,真正用数学的逻辑和思想讲好数学课。英语教研员指出要结合学生生活实际,...

首师大主办小学道法教师专业素养提升研讨会

首师大主办小学道法教师专业素养提升研讨会近日,由首都师范大学初等教育学院、首师大儿童生命与道德教育研究中心、首师大小学教师专业发展研究中心主办,首师大学朝阳小学承办的“第五届全国小学德育专业化暨道德与法治教师专业素养提升研讨会”顺利召开(www.e993.com)2024年11月19日。会议以促进德育教师专业化的高质量发展为宗旨,接收论文、教学案例150...

7位私藏的“宝藏老师”推荐给您!小学高年级、初中的孩子用得上

小学高年级、初中的孩子用得上今天是一篇分享文,直奔主题:推荐一下我“私藏”的7位“宝藏老师”,涉及语、数、英、物理、地理、历史、道法七个科目,需要的家长,记得保存。先扯几句题外话。我们家是普娃,我是普妈,我们是个普通家庭。因此,对孩子的学习重视程度,算不上“鸡娃”,但也“不放任娃”,主打目标:...

道法课还可以这样上,现场的研讨老师笑个不停

三位学科专家也参与了评课。专家们认为，两节课教学方式灵活多样、情景教学真实有效、小组合作探究扎实，教师大视野、大格局，尊重学生主体地位，切实提高学生学科素养。武汉市教育科学研究院范莉老师表示，每一节课都是师生双向的成长。课堂是展现生命价值、绽放生命光彩的地方，她鼓励老师们优化评价意识，扩大教学格局，用...

七年级核心素养视域下的道法学科教学研讨活动在蚌埠市汤和路学校...

为高效落实学科核心素养,树立科学的教育质量观,聚焦“以学生为主体、以学习为主线”的教学理念,12月15日,蚌埠市汤和路学校承办了七年级核心素养视域下的道法学科教学研讨活动。蚌埠第三实验学校吕静波老师和汤和路学校刘梦老师为全市道法教师带来精彩的示范课。

教师节,这群老师分享教育心得

作为一名学前教育教师,北湖幼儿园的王锦感受到时代在变、学生在变,教育的内涵也在变,需要教育工作者不断锤炼专业素养,成为“未来之师”。工作后,她再一次做回“研究生”,研究班级课程设置、研究一日活动组织、研究幼儿发展评价……她用勤学笃行,备好“未来素养”。