文化中国行 | 艺术家濮存昕公开课上讲经典,以诵读品味文学之美
乌鲁木齐晚报全媒体讯(记者赵剑尘)“全体男生一起大声诵读,‘醉里挑灯看剑’,一定注意‘挑’字是‘三声’。”整齐有力的诵读声随之响起,全场报以热烈的掌声……9月11日,第十届中国文联副主席、中国戏剧家协会主席濮存昕走进乌鲁木齐市第11中学,为该校师生带来了一场主题为“心灵的窗思想的门——语言艺术辅导课...
两位小学娃的“20分钟早读奇迹”:语文英语两不愁
识字初期,我就会鼓励茉莉对着句子朗读出来,当她遇到困难的时候,就帮她把发音念出来。也可以你一句我一句轮换着读,或者只把简单的词语和句子空出来交给她来读,充当他们的“脚手架”。我们常常会一起录制朗读视频,既有趣也有效最后,也是大家最关注的:无论是课内学校要求背诵的课文诗歌,还是课外我们希望孩子积累的...
语气的作用
一般来说,语气有四种:陈述语气、祈使语气、感叹语气、疑问语气。陈述语气在于陈述事实,不包含强烈的情感;祈使语气在于要求或禁止某些行为,感情色彩不强烈;感叹语气是对事物、行为表示赞赏或否定,有强烈肯定或否定的情感色彩;疑问语气比较复杂,分为四类,一类是是非问句,提出问题,要别人回答“是”或“否”,一类是特指问...
初三语文部编版九年级下册第1课《祖国啊,我亲爱的祖国》课文朗读+...
一、读这首诗要注意把握诗中的抒情主人公形象,诗中的“我”仅仅指诗人自己吗?“我”与祖国是一种什么关系?这个“我”,不仅仅指诗人自己,也代表那些和祖国有着共同命运的一代人,大家一起从苦难中走过,面对新的历史机遇,要为祖国的繁荣富强承担起重任。“我”的形象,熔铸在祖国这一大形象中。“我”和祖国一...
中考语文文言文知识点——朗读中的停顿规律
读清句读,正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种:一是句间停顿,就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长短,语调的抑扬;一是句中短暂停顿,它是以词或词组为单位,根据句子成分之间的内在关系来划分的语气停顿。正确地进行句中停顿,是以把握句子里的词意和语法结构为前提的,因此解答这类题时可以先将句子翻...
石市名师在线指导 说说阅读教学中的朗读训练
在朗读中语调高低升降的变化,可以表示不同的语气,不同的感情态度(www.e993.com)2024年10月14日。3、快慢适宜。朗读时,音节相连有长有短,有快有慢,长短快慢的反复交替,形成了一种自然节奏。掌握快慢变化,要根据文章体裁,思想情节,人物形象而确定。4、词语的连贯性。朗读时应该一个词语一个词语或一个短语一个短语地读,读出节奏感。当碰到“着...
种子教师丨《回到朗读 回到幸福的语文人生》学习心得
在讲到停连时,柏老师说停连是根据作品内容和具体语句安排的,并以思想感情的运动状态为前提的,是从读和听的双方去考虑停连。停连必须和重音、语气、节奏一起共同完成朗读的再创作。柏老师清晰的讲解,让我对停连有了清晰深入的认识。掌握正确的节奏,才能读出画面,让朗读更生动,运用正确的语调、语气,才能读出感情,让...
小学生乱用标点符号,如何纠正?聪明的老师有办法,不用背口诀
冒号(:)上下两个点,要说的话写后边。引号(“”)就是小蝌蚪,引文引语在中间。2、朗读课文读出标点体会标点的重要性,在日常读课文中,我会让孩子们把标点也朗读出来。朗读标点旨在让孩子体会标点的用法,能够根据标点,表达句子的情感。通过学习标点的作用,朗读时体会停顿、语气加重、疑问等标点的用法,有助于孩子...
艺评小课堂⑦|高音上不去?变声期咋度过?声乐教你用脑歌唱
会读才会唱,所谓字正腔圆,字要正了,行腔时才能到位、圆满。所以要学会大声朗读、有表情地朗读,拿到歌曲后别着急唱,唱之前你先读一读,看看哪些字读不准确,哪些字需要注意,包括语气、语感,都影响发声。第二堂实践课:艺术家带你唱一唱、评一评
部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
1、朗读课文,注意读出鹿的心情变化。有感情朗读主要表现在停顿、重音、语气上。第一、二段,要读出鹿喝水的悠闲和发现自己水面倒影的惊喜。第三段和第四段是鹿对自己的角和腿的不同评价,要读出截然不同的语气。对角是喜爱、赞美:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”要读出自我欣赏...