《年少早识苏东坡》:苏轼青少年版传记,眉山少年的非凡成长之路|新书
《年少早识苏东坡》对于作为官吏的苏东坡,其致君尧舜的抱负、济世安民的理想、为民务实的作为和清正廉洁的品德,做了集中、系统的说明,补齐了这块拼图,为读者呈现一个完整的苏东坡形象。“作者挖掘了苏东坡身为良吏、能吏、廉吏的真实历史,着重探究其忧国忧民、勤政为民的官吏形象,弥补了以往苏东坡研究过于偏重...
《东坡九歌》创作灵感、舞台呈现有何独特设计和创意?海南这场发布...
因为感觉东坡波澜壮阔的人生与深沉醇厚的情怀,表达方式应该更加丰富、立体,同时,也让观众在观看演出时,随着音乐感受东坡诗词独特魅力的同时,也能够获得更为丰富的视觉体验,为此,精心设计了几个别具匠心的场景。其中包括“子瞻与子由”“苏轼与妻”“东坡与百姓”等主题的情景人物表演,在这些场景呈现过程中,充分运用...
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02.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?出处:唐·王建《十五夜望月》译文:中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树枝上安歇着乌鸦。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月,不知那秋天的思念之情会落到谁家。03.云母屏风烛影...
时代新韵|中国美术学院师生校友荣获第六届浙江文艺评论奖四项奖项
共评选出24位获奖作者,中国美术学院师生荣获四项奖项:艺术史与文化史研究博士生孙梓钧文章《意象与模式——以叶肖岩〈西湖十景图册〉为中心的山水研究》获文章类一等奖;史论系毕业生潘欣信专著《观念转捩与图式变换——杭州美术研究(1949-1957)》获著作类二等奖;中国画学院在读博士叶芳芳《高端局!浙江美术馆的书法...
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陶行知在学术研究上被笑称“十叩柴扉九不开”,但他坚定“十叩柴扉九不开”的信念默默钻研,终于在教育界留下绚丽的光辉;林肯在成为总统前体会过各种底层人民的生活如当洗碗工、报童等,可他在艰苦中积累经验,关注民生终成美国总统史上光辉的英雄。他们如同沉潜的企鹅感受到来自水的压力,但仍不气馁,一直寻觅最...
作文| 中秋节文学文化常识+好段好篇,素材速速用起来!
宋·苏轼明月几时有?把酒问青天(www.e993.com)2024年11月25日。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
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苏轼有言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”孔子周游列国,四处碰壁,悟出《春秋》;左丘明经历苦难后写下《左传》;孙武断足,终修《孙子兵法》;司马迁蒙冤入狱,坚持完成《史记》...伟人们在失败和困顿中,用坚韧和不服输的意志努力奋斗,终于到达成功的彼岸。「适用...
跟着苏轼学表达
苏轼思接千载,由西湖之美联想到西施之美,这样的比喻,出乎意料,又在意境之中,生动传神,新奇巧妙。虽然很多人没见过西湖,也不可能相遇西施,但是“欲把西湖比西子”这个比喻,却能让人们产生无尽的美丽遐想——这就是语言的力量,把景色的美和人物的美融合起来,并且放大到无穷的联想中。
初中语文6篇小标题满分作文汇总(经典+素材+点评)
当“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时,我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画。画中苏轼眉梢舒展,对酒高歌,无限风光尽收眼底。此时此刻,在我心中也同样涌出一种舒畅喜悦的感觉了。当我读到“怒发冲冠,凭栏处”时,我顿时被岳飞的激愤感情所感染,...
2024浙江中考题型解密专项:文学常识和名著
(素材卡片一)人物:祥子(《骆驼祥子》)意象:暴雨水路……情境:暴雨砸着祥子,他像要立定在水中,不知道哪是路。祥子咬着牙,蹚着水,不管高低深浅跑起来。(素材卡片二)人物:简·爱(《简·爱》)意象:篱笆路太阳…情境:简·爱沿着田野、篱笆和小路走着,直到太阳升起。离家时穿的鞋子已很快被露水...