安徽省梓阳学校教学管理制度(中学部)

学校要对教师的各个教学环节采取定期和不定期的督查,所有检查均要有相应的评价和记录,要及时反馈,采取有效措施,查缺补漏,通过教学过程管理提升教学质量。6.教学成效管理。每学期末,教务处、教研组(备课组)等部门要组织教师开展教学计划实施情况及教学质量分析,认真撰写教学工作总结和质量分析报告,对照学期确定的目标...

关于讲评课的教学反思

每一次大型考试完,最让我“烧脑”的是如何能高效完成讲评课。每次上讲评课我都满怀信心,可让学生重做卷子上的错题时,发现有些基础题他们仍然不会。于是,我虚心向经验丰富的老前辈取经,并针对文科班数学试卷讲评课进行了深刻反思。评卷活动的主体是学生,只有学生积极参与,让学生忙起来,教学成绩才能提高。很多时候...

6个大单元教学设计模版

明确主要经验或者需改进的方面。单元教学结构通过结构图展示学科核心素养、单元学习目标、核心问题串、学习活动设计、学习评价目标等。2模板二大单元教学设计模板本单元的评价方式测试1次课后反思记录(包括目标是否达到,设计是否合理,需要继续改进的地方)3模板三大单元教学设计模板单元主题以所用版本教材...

永城市第五小学教学常规管理制度

要求教师听课不少于15节,教师要认真记好听课笔记,把听课意见或建议写在听课记录本上,课后要及时与授课老师交换意见或提出建议,以便改进教学方法,取长补短。此外,本期教导处成立各学科听课小组,实行推门听课,听课后及时与上课教师交流,提出修改意见,并检查备课、作业和教学反思的撰写情况,将检查结果纳入本期个人考核成绩。

广元市实验小学开展2022年数学试卷讲评课研训活动

刘老师讲到:“试卷讲评课是教学中不可缺少的重要课型。一堂好的讲评课可以查漏补缺,整合并拓展知识,帮学生建立自信,提升学习能力;帮老师促进教学反思,提高课堂效率,提升学科教学专业能力”。刘老师希望数学组老师在讲评课的探索之路上不断前行、不断实践。聚焦试卷讲评,聚力提质赋能,因为我们追梦教育教学这条幸福之路,...

顺德国华纪念中学老师来华附交流一学年工作总结会:不止有收获与...

▌6.教学业绩方面,夏颖老师所带班级是平行班,在夏老师的带领下,学生进步明显,尤其是11班(www.e993.com)2024年11月10日。它的班级英语平均分在历次大考中节节攀升。下学期期中考两个班的优秀率分别是4.5%和2.3%,在平行班中名列前茅(注:试卷难度较大,年级优秀率是14.7%)。夏老师还指导学生参加第19届“外研社杯”全国中学生外语素养大赛和“...

小学期末考试总结

本次期中考试质量分析不仅是对工作的总结,更有对今后工作的思考,使大家明确了下一阶段的工作目标,在以后的工作中统一思想,更新教育理念,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩。小学期末考试总结4xxxx年秋季学期已经结束,xxxx年1月5日、1月6日两天,按照...

禁止将整张试卷或教辅资料作为作业!贵阳市义教阶段学校作业管理...

教师要以1课时、1个知识点或1个单元为单位，对学生作业的完成情况进行分析，查找原因，对学生进行针对性的指导，同时反思并改进自己的教学，帮助学生解决作业中存在的问题，提高教学效益。（九）注重分段指导一、二年级作业要考虑知识性记忆和趣味性的结合，如有少量书面作业应在校内完成，时间在30分钟左右；三至六...

双减背景下的数学作业讲评课探究

6、课堂小结与作业布置凡是数学课,必有小结,可以是显性小结,例如请学生回答或书写,也可以是隐性小结,通过教学过程将结论渗透给学生,对于作业讲评课,它也可以看作是上一节新授课的延伸,应该小结归纳的内容已经进行过了,可以在前面的基础上进行补充和巩固,视情况决定是否专门进行这个环节。

我市首次出台《锦州市中小学教学管理常规(试行)》

教学诊断要以专题教研活动方式呈现,认真剖析教学过程的得与失,学生学习情况的成绩与问题。教学诊断要以专题活动为主,其形式有:教学诊断、试卷分析、问题研判、方略研究、疑难探究,教法商议、学法指向等。(四)学校要做学期末教学工作全面总结总结中要提到本学期教学工作优势、存在问题、改进措施、今后努力方向等。学校...