教育部:对师德考核不合格教师实行一票否决

人民网北京9月4日电(记者仝宗莉)教育部在昨天的发布会上表示,日前,教育部制定出台了《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》。《意见》强调,将师德考核作为教师考核的核心内容,摆在首要位置。各级教育行政部门要制定师德考核办法,学校制定具体的实施细则。师德考核不合格者年度考核应评定为不合格,并在教师资格...

挖掘优秀教师典型 大力弘扬高尚师德

挖掘优秀教师典型大力弘扬高尚师德教师是立教之本、兴教之源,是教育发展的第一资源。近年来,华中师范大学持续推进教师队伍建设,通过深入挖掘与精心报道先进教师的典型事迹,大力弘扬高尚师德,发挥榜样引领作用,激发全校教职工的工作热情,大力弘扬教育家精神,推动教育教学工作不断取得新的进步。一是明确目标,树立导向。

人民网:教育的底线不容触碰,坚决清理师德失范的害群之马

近日，中国人民大学公布了一则情况通报，确认了此前关于王某某涉嫌师德失范行为的举报属实。校方随即作出决定，给予王某某开除党籍、撤销教授职称及取消研究生导师资格的严厉处分。这一系列快速且果断的措施，不仅及时回应了受害者的诉求，向公众交代了事件的处理结果，同时也强烈表达了学校对任何师德失范行为绝不姑息的...

山东科技大学:守好师德师风建设“责任田”

为了让师德约束“看得见”,山东科大成立教师工作委员会,构建六级师德建设体系,完善教学督导、学生评教等一系列规章制度,形成联动贯通、层层落实的师德建设网。此外,学校还制定师德负面清单及失范行为通报警示办法,对教师在学术道德、教育教学、生活行为、廉洁自律等方面的失范行为实行“一票否决制”。“这些具体而有力的...

人民热评:坚决清理师德失范的害群之马

面对举报,中国人民大学主打一个快,反应迅速、调查迅速、处理迅速。这种处理,不仅给受害者一个交代、给公众一个说法,也彰显了学校对师德失范行为“零容忍”的价值取向。害群之马不可留,高校清誉不可毁。中国人民大学坚决清除害群之马,既是对当事人负责,对家长负责,也是对教师群体和高等教育的集体声誉负责。

搭好德育“大舞台” 奏响思政育人“协奏曲”

根据教育部、人民日报社、全国少工委《关于在全国中小学开展2024“学习新思想做好接班人”主题活动的通知》,即日起,人民网、河北省教育厅联合推出“学习新思想育人启新篇”系列报道,全面展现河北省教育工作者的高尚师德和教育事业的蓬勃发展(www.e993.com)2024年11月8日。人民网记者:请您简要介绍一下您所在学校的发展情况。

涵养尊师文化 提振师道尊严(人民时评)

师德师风则是评价教师素质的第一标准,教师应有言为士则、行为世范的自觉。提振师道尊严,呼唤广大教师大力弘扬教育家精神,既精通知识,又涵养德行,努力做“经师”和“人师”相统一的“大先生”,无愧于人民教师这份崇高的职业。修身立德方能为人师表,严于律己方能不负期待。

弘扬教育家精神 建设高素质专业化教师队伍

各级教育部门要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化教育家精神引领,革新教育理念,深化教育实践,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。坚持师德师风第一标准...

培养造就高素质专业化的教师队伍(专题深思)

习近平总书记强调:“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓,健全中国特色教师教育体系,大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”地方师范院校在中国特色教师教育体系中居于重要位置,在教师队伍建设中发挥着重要作用,要勇担使命、发挥优势,为培养造就高素质专业...

吉林西部+“大中小一体化”师德师风论坛在白城师范学院举办

10月29日,白城师范学院在丁香剧院举办“躬耕扎根的教育弘扬教育家精神”吉林西部+“大中小一体化”师德师风论坛。吉林省教育厅教师处处长盛名,吉林省教育学院院长姜国,中国教育报刊社、北京中教社文化传播有限公司董事长、中国教师报运营总监梁颖宁,中共白城市委教育工委专职副书记张明,吉林西部+联盟成员单位领导,东北...