统编版语文五年级上册第二单元习作《“漫画”老师》习作指导+习作...

记得张老师第一次给我们上语文和英语课时,由于我们胆小,不敢回答问题。原想老师一定会生气,发火,没想到老师不但没有生气,也没有批评我们,而是和蔼的对我们说:“同学们,要想学好语文和英语,就必须要大胆说,这样既培养了思考能力,又锻炼了口头表达能力。别害怕,也别紧张,就是回答错了,老师也不会责怪你们的,只要...

深度解读义务教育“双减”意见|教学|中等生|学而思|教师_网易订阅

关于作业这个话题,在网上被炒过很多轮了,作为教育者,心里非常清楚,不是所有学科都留有作业,作业的形式也不仅限于纸笔,被集中曝光的作业问题,基本集中于语文、数学、英语等考试学科,所以学生作业负担问题,也集中在这些学科,至少没有人提音乐美术作业负担过重对吧?在《意见》中提到“全面压减作业总量和时长,减轻...

部编版五年级上册语文:第二单元习作《“漫画“老师》优秀范文

王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。老师,您是辛苦的...