小学数学课堂教学中小组合作学习研究

为巩固数学课堂中小组合作学习的效果,数学教师要主动了解学生的学习能力和学习情况、学习先进的教学指导方法和学生学习评价方法,在学生合作学习的关键节点为学生提供指导和帮助。尽管现阶段课堂教学中的小组合作学习存在不足,但教师通过加强对小组合作学习方式的研究、采取有效策略为小组合作学习提供支持,小学数学课堂中小组合...

...热烈祝贺沙河第一小学在第22届全国新世纪小学数学课程与教学...

共议新课标精磨新教材团队成员仔细阅读大赛的流程和要求,研读新课标,着力数学核心素养的落实。张文清老师、李彩风校长带领团队反复研讨、深入研究、模拟课堂、教学实践。经历三轮打磨,不断完善优化教学设计,整体着眼,注重细节,全面提升参赛课程的教学品质。在备赛过程中,参赛教师们相互学习、共同进步,造就了一支团结、...

大学数学教育教学论坛暨《高等数学研究》创刊70周年大会在我校...

10月13日,由西北工业大学发展规划处、教务部、数学与统计学院、《高等数学研究》编辑部共同举办的大学数学教育教学论坛暨《高等数学研究》创刊70周年大会在西安举行。中国工程院院士崔俊芝教授、《高等数学研究》名誉顾问张肇炽教授、高等教育出版社理工事业部副主任兰莹莹、陕西省科协学会学术部二级调研员王军辉与包括10位...

...全日制教育硕士专业学位研究生学科教学(数学)专业教学技能大赛...

东北师范大学数学与统计学院副教授秦德生以《基于“MEIPR”全日制教育硕士融合型教学实践培养模式》,赣南师范大学数学与计算机科学学院教授、数学教育研究中心主任曹新以《发展教育硕士实践能力的思考与探索》,闽南师范大学数学与统计学院副院长、教授周仕荣以《“德·知·技·教·研”五融合的教育硕士培养之路的探索与实践...

中国科学院兰州化学物理研究所2023年硕士研究生招生简章

报考少数民族高层次骨干人才计划的考生,在报考前需填写全国统一的《2023年少数民族高层次骨干人才计划考生登记表》并经原籍所在省、自治区、直辖市教育厅(教委)民教处(高教处)审核盖章同意。然后到选择的报考点所在地省级教育考试主管部门领取网报校验码,方可进行网上报名。报名时间和方式与全国普通硕士研究生相同。网上...

怀宁县金拱镇中心学校:基于核心素养的小学数学中高年级大单元教学...

9月19日,关于《基于核心素养的小学数学中高年级大单元教学实践研究》的中期报告会在怀宁县金拱镇中心学校举行(www.e993.com)2024年11月16日。本次中期报告会旨在对该课题的研究进展进行全面梳理和总结,为后续的深入研究提供指导和方向。报告会上,课题负责人陈红娟老师首先对课题的研究背景、目标和意义进行了阐述。她指出,在当前教育改革的大背景下...

研究聚思展广度 专家指点通幽径 莆田市级课题开题报告举行

研究聚思展广度专家指点通幽径课题《基于深度学习理念下的高中数学大单元教学设计》开题论证会为扎实推进课题研究实践进程,2024年9月19日下午,莆田市教育科学“十四五”规划立项课题《基于深度学习理念下的高中数学大单元教学设计》(立项编号:PTJYKT24130)开题论证会在莆田第十中学教研活动室召开,课题组全体成员出席了...

通知| “初中数学核心素养行为表现及其教学案例研究”专题研讨...

为了更好地发挥这两套丛书的指导作用,中国教育学会中学数学教学专业委员会定于2024年9月25日至27日在湖北省武汉市举行“初中数学核心素养行为表现及其教学案例研究专题研讨活动暨成果发布会”。有关事项通知如下:一会议主题初中数学核心素养行为指标体系指导下的课堂教学实践...

数学与统计学院开展学科教学(数学)专业学位研究生培养工作座谈会

为进一步夯实“双导师制”培养机制,提升专业学位研究生培养质量,1月7日,数学与统计学院在学院二楼会议室举行了学科教学(数学)专业学位研究生培养工作座谈会。会议邀请了研究生职业导师代表,河南大学附中丁仲荐、黄云龙、杨红朝,商丘一高张志华和开封第十四中学秦俊兰等老师参会,学院党委书记曹志伟、院长韩小森、副院长解俊...

...三全阅读”项目建设“全学科阅读”教学之小学数学阶段性研究...

12月19日由哈尔滨市道里区教师进修学校主办的以“悦读数学跃升思维阅享未来”为主题的“三全阅读”项目建设推进会成功举行。道里区教师进修学校曲伟校长,区教育局初教科刘阳老师,区教师进修学校马金国主任,科研部赵玺琴主任、蔡晓琳老师,区小学数学教研员栾燕老师、童星老师以及群力兆麟小学校王然书记、许剑校长参加了...