西安市陶行知教育研究会2024年学术年会暨授牌仪式在西安交大附中...

西安市陶行知教育研究会特邀:江苏省教育科学研究院基础教育研究所所长倪娟分享了《拔尖创新人才的早期培养》的独到见解;訾艳阳则以交大附中为例,探讨了《中学生生涯规划体系的思考与实践》;南充市第十中学小初高一体化总校长于亚平就《得课堂者得未来》发表了深刻见解;陶会爱满天下慈善公益专业委员会理事长张炳华带来了...

“学习陶行知思想 弘扬教育家精神”研讨会在南京召开

工人日报-中工网记者黄洪涛通讯员章跃一10月25日至26日,江苏省陶行知研究会“学习陶行知思想弘扬教育家精神”研讨会在南京召开。会议邀请第十三届全国人大常委会委员、中国教育学会副会长、华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇,陶行知先生曾孙、上海市陶行知纪念馆副馆长陶侃,2024年全国“最美教师”于洁等...

“知行合一”教育强国呼唤“大先生” 中陶会“十四五”规划2024...

江苏省陶行知研究会会长王仁雷教授、中国陶行知研究会教师研究与发展专委会理事长赵宪宇教授、上海外语教育出版社黄新炎博士、江苏大学外国语学院院长李崇月、江苏科技大学外国语学院院长曾景婷、外教社江苏教育发展中心常务副主任崔红、外教社江苏教育发展中心副主任郭海霞、外教社江苏教育发展中心中陶会课题负责人尚修友、镇江...

...新生态——专访民进中央常务副主席、中国陶行知研究会会长朱永新

那么，我们应该如何理解党中央对教育、科技、人才的“三位一体”统筹安排？如何全面提高人才自主培养质量？如何培养更多拔尖创新人才？围绕这些问题，中国教育报记者近期采访了民进中央常务副主席、中国陶行知研究会会长、苏州大学新教育研究院教授朱永新。在高水平人才培养上实施新变革、作出新布局、构建新模式中国教育报...

读新刊 | 行知纵横2024年新一期来了

《行知纵横》杂志创刊于2019年。目前,《行知纵横》杂志已成为兼具实践性、创新性的教育研究与教育科研的交流平台。2024年,成都市陶行知研究会与成都未来教育家联盟联合主编推出《天府教育·行知纵横》这一连续出版物,新书以陶行知教育思想实践、生活教育理论实践、教师教育发展为办刊方向,由四川师范大学电子出版社连续公开...

四川省陶行知研究会:“创享者—2024学术年会”嘉宾与议程一览

人物简介：当过教师、记者，曾任教育部新闻办公室主任、教育部新闻发言人，语文出版社社长(www.e993.com)2024年11月5日。现为中国陶行知研究会副会长、求真教育实验研究分会理事长。在新闻发言人理论研究方面，主张“危机公关，伦理优先；伦理优先，语言在前和综合运用，效果显现”的理念，著有《为了公开——我当新闻发言人》《王旭明说新闻发言人...

走在行知路上 | 走进南京市第二十九中幕府山初级中学,探索课程...

成都市陶行知研究会有思想有深度生活即教育导读为更好地学习陶行知教育思想的实践经验,推进课堂教学改革,提高教学质量,助力教师专业成长。7月8日至7月12日,成都市陶行知研究会组织开展了“走在行知路上——陶行知教育思想实践与课程教学改革”专题学习活动。专题学习班远赴江苏省南京市的中小学及陶行知纪念馆...

师陶笔记 | 王亚莉:重读《活教育》,做活教师、活园长

成都市陶行知研究会有思想有深度生活即教育作者王亚莉成都市第三十三幼儿园教育集团园长、党支部书记,中学高级教师,成都市学科带头人,成都市优秀青年教师,成都市王亚莉名师工作室领衔人,四川省赵颖名师工作室成员,出版《一个有故事的人幼儿园:幼儿学习故事与教师观察》《幼儿园“三标”流程管理》《嗨!小玩...

左华荣会长代表成都市陶研会到贺中陶教师研究与发展专委会第三届...

3月28日,中国陶行知研究会教师研究与发展专委会主办的第三届中小学教师“同上一节课”暨“结构化教学”教师研修活动在成都市青白江区举行。来自全国500多名教师齐聚一堂,深入交流研讨。成都市陶行知研究会会长左华荣应邀出席开班仪式并致辞。左会长代表成都市陶行知研究会表达了三层意思:...

专家学者齐聚北京朝阳 共同探讨陶行知新时代教育理论与实践创新

自建校以来，学陶、师陶、研陶和践行陶行知思想成为一代代十七中人的自觉行动。1998年，北京市第十七中学加入北京陶行知研究会，并成为研究会的秘书处所在地，延续至今，同时学校还成为中国陶行知研究会中学专业委员会的副理事长单位。站在新的历史时期，十七中学将继续履行好专委会赋予的相关职责，全面贯彻党的教育...