广东省人力资源和社会保障厅 广东省教育厅
第一条为深化中小学教师职称制度改革,加强教师队伍建设,科学评价中小学教师专业技术水平,根据国家和省深化职称制度改革指导意见精神及《关于印发广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定的通知》(粤人社规〔2020〕33号)等有关规定,结合我省实际,制定本办法。第二条本办法适用于我省普通中小学、幼儿园、特殊教育...
广东省教育厅 广东省财政厅关于印发《广东省
第一条为贯彻落实中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的有关部署要求,加强我省中小学教师队伍建设,进一步发挥省级名教师、名校(园)长、名班主任(含幼儿园、特殊教育,下同)的引领、示范和辐射作用,适应新时期中小学教师、校(园)长、班主任培养培训工作要求,根据《中共广东省委广东省人民政府关于全面深...
上海推动中医药文化进校园:“小小本草园”带孩子们探究博大精深的...
在当日举行的“‘小小本草园’——中兴路小学中医药文化进校园活动”中,中兴路小学党支部书记、校长杨珏表示,学校在课后服务时段开设了“中医拾趣”课程,希望让孩子们在真实环境中,沉浸式体验中医药文化,感知中医本草的魅力,从而激发学生们自主探究的热情,体验劳作的快乐,培养健康生活的态度和能力。据介绍,今年,学校...
在闵行,每一处都能成为孩子们的课堂!|教育|美育|中小学|思政课|...
“同学们不仅会学习手工、花卉移植等技巧性劳动,学校还开设了校内外结合的特色田园劳作课程,让孩子们感受真正的体力劳动。”浦汇小学德育主任赵春花介绍。在校内的“小精灵农场”,孩子们可以亲手操作沉甸甸的农具;而在校外,孩子们可以到附近的实践基地和园艺公司,全程参与农作物播种生长直至收获的整个过程。学校为主导...
广东深圳:整体推动数字时代中小学德育变革
崔学鸿,广东省深圳市第二实验学校党委书记,广东省深圳市教育学会中小学德育专委会理事长随着教育数字化的深入推进,当前我国教育已经进入注重数字生态建设的重要阶段,走向数字化是德育未来发展的必然趋势。基于此,学校德育工作应与时俱进,重视运用数字技术提升育人能力,以适应新的教育环境和挑战。近年来,广东省深圳市入选...
省教育厅召开2024年全省中小学德育工作会议
会后,与会人员参观体验广东省中小学生劳动教育基地(广州市旅游商务职业学校),重走习近平总书记考察足迹(广汽埃安新能源汽车股份有限公司、广汽研究院)(www.e993.com)2024年10月19日。各地级以上市教育局分管中小学德育工作的副局长和德育科(处)室主要负责同志,各县(市、区)教育局负责德育工作的部门主要负责同志,省中小学德育研究与指导中心、省...
基础教育“规范管理年”!今天看新乡、焦作、濮阳_腾讯新闻
红旗区以《中小学德育工作指南》为指导,以“一主两翼”基本体系贯彻立德树人根本任务。“一主”是发挥思政课立德的主渠道作用,“两翼”是重视其他课程和少先队活动、德育渗透作用,抓好学校教育、家庭教育和社会教育的立体育人模式,完善培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。积极挖掘各学科德育资源,发挥好学校党团组织...
中小学名书记、名校(园)长、名教师、名班主任工作室人员名单和...
5.教科研和组织管理能力强,具备教师专业发展和校本研修方面的规划能力,示范引领、培训指导经验丰富,具有较强的团结协作能力和奉献精神。优先遴选广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”名校(园)长培养对象;曾担任市、县级名校(园)长工作室主持人;江门市中小学名校(园)长培养对象;担任校长期间,所任学校曾获地市...
数字时代,深圳中小学德育变革画卷精彩呈现
中国教育学会学术委员会委员、教育管理分会副理事长,中国教育科学研究院副院长、研究员、陈如平博士;中共广东第二师范学院党委委员,广东省中小学德育研究与指导中心执行主任,广东省中小学德育指导委员会主任委员周峰博士;深圳大学教育学院院长,智能教育研究中心主任,教育部基础教育教学指导委员会信息化教学指导专委会...
点赞!花都14人入选广州市中小学“名校长、名教师”
陆常波中小学名校长陆常波,花都区秀全街和悦小学党支部书记,校长。2021年广州市高层次引进人才,广州市新一轮名校长工作室主持人,高级教师。教育部赴香港指导教学优秀教师、广东省继续教育学会理事,广东省首届粤派名师工作室主持人,广州市教研院首届特聘研究员。参加工作以来,先后被评为安徽省模范教师、安徽省教...