芦延华带队赴秦皇岛分校调研财务资产工作
7月19日,校党委常委、总会计师芦延华带领计划财经处、资产与实验室管理处相关负责人赴秦皇岛分校调研。分校党委书记孙正林、校长刘建昌以及相关工作人员参加调研。分校总会计师范文博代表分校全面汇报了分校财务、资产工作,并提出了需要总校指导和解决的财务资产管理工作相关问题。与会人员就一些关键问题、难点问题进行了深...
【春风劲起百花放】整合资源办好分校扩大优质教育覆盖面
做到五个统一:统一办学理念、统一管理考核,统一师资调配,統一教学科研、统一人事财务。经过一年多的发展,官井校区从开办之初的362名学生8个教学班,发展为今天的1038名学生21个教学班的办学规模。在今年全区教育质量抽测中,文化小学官井校区4—6年级排名第8,上升浮动较大,基本实现总校分校带动发展、均衡发展的目标。
河南多所高中哄抢复读生 “分校”成为这些名校大肆敛财的挡箭牌
该校的一年级新生和复读班学生都在分校校区上课,二年级和三年级学生都在总校校区上课。而在开封县一高,记者看到,该校在校园大门西侧挂的是“开封县第一高级中学”的牌子,东侧则挂的是“开封县第一高级中学分校”的牌子,分校占用的校园就是一高老校园的一半,两者只是用一道简易的铁制宣传栏进行了分隔,两个校园...
河南高中名校借分校狂招高考复读生(图)
在信中,他认为,在高额经济利益的驱动下,分校从一开始就是本部的“连体兄弟”,在教学管理、教师任课、财务管路、招生及学生管理,甚至校园及教学基本设施、设备等各方面,二者有着千丝万缕的联系。危害之一这些严重违背国家有关“四独立”要求的假分校,有意混淆总校和分校,使社会和家长分不清哪个是本部,哪个是...
河南多所示范高中哄抢复读生 借分校大肆敛财
一个大门的两侧,分别挂着总校和分校的牌子。记者韩俊杰摄点击查看其它图片河南多所省级示范高中哄抢复读生分校为名校大肆敛财十万元重奖高分复读生不正当竞争排挤民办校教育部明令禁止公办高中举办复读班,招收高三复读生。但是有读者举报称,河南多所省级素质教育示范性高中(以下简称“省级示范高中”)却在大...
李杰:如何搭建学校的组织架构和设置岗位功能(下篇)
接着可以看下分校组织架构,每个分校要怎么设计呢?每个分校有个分校校长,分校校长是分校的负责人,非常重要的一个岗位(www.e993.com)2024年10月19日。总校对分校管理当中有两种模式:一种是权力上移,集中在总校,人事权、财务权、行政管理权在总校。另一种管理模式是管理权下移,即分校长有比较大的权力。
永安市教育局关于市十七届人大六次会议第1122号建议办理情况的答复
2.经费保障。切实加大经费投入,设立专项经费,用于总校制办学补助,如:给予六中总校10万元经费,保障总校制办学中教师交流、课程开发、教科研联动、教师培训、场地资源共享等方面需要。3.政策保障。理顺人事管理,对总校到分校兼课教师、挂职交流教师享受我市农村支教教师待遇。
教育均衡的“云霄尝试”:城里孩子来农村读书
“让每个孩子都能在家门口上好学,才能谈教育均衡。”为了这个目标,云霄县启动教育领域综合改革,实施“名校带分校、强校扶弱校”管理机制试点工作,以一对一扶助的形式把强弱两所学校捆起来,绑成了一个命运共同体,“一套班子,一套管理制度,一套财务系统,一个教研室”,用机制让教师和资源流动起来,力求使薄弱校蜕变...
温州2021年学区房的风向标是南浦实验学区吗?
从各校的情况来看,南浦实验中学惠民路分校,在2018年与南浦中学实行集团化办学后,在保持原人事编制和财务独立运行外,与南浦中学实行同步的教育教学管理模式,并且于2020年优先承接总校分流生源,而随着近两年学校口碑提升,辖区学生回流明显,重高定向生名额也从温中6名,温二高5名,增加为2021年温中7名,温二高5名。
合校后吉林大学会计核算的演变过程
3、汇总分校数据汇总服务器中有一汇总数据库,总校会计科和五个分校数据合并生成汇总数据库。吉林大学财务处财务管理模式会计软件模式方面:说明:①前卫南北区之间互传数据,日终互传后数据相同。②朝阳财务办与工程学校之间互传数据,日终互传后数据相同。