浙江师范大学学科教学(数学)专业考研科目

教师教育学院学科教学(数学)专业的初试考试科目是:101思想政治理论204英语二333教育综合904数学分析与高等代数2023年浙江师范大学数学与计算机科学学院学科教学(数学)专业统考计划招生人数为3人。数学与计算机科学学院学科教学(数学)专业的初试考试科目是:101思想政治理论204英语二333教育综合904数学分析与高等...

...全日制教育硕士专业学位研究生学科教学(数学)专业教学技能大赛...

2024年9月27日至30日,2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学科教学(数学)专业教学技能大赛决赛暨数学教师教育实践创新论坛在上海交通大学教育学院举办。此次活动由上海交通大学主办,上海交通大学研究生院和教育学院联合承办,吸引了来自全国113所高校的498名选手报名参赛,经过初赛评审,最终来自106所高校的2...

小学数学教学中德育渗透的缺失与重构

当前的学科教育改革,需要在学生核心素养培育过程中,切实落实立德树人根本任务,对于小学数学学科而言,也是如此。当前应正确看待小学数学教学中德育渗透的缺失问题,并且找到重构路径,以期让德育有效融入小学数学教学中去。一、小学数学教学中德育缺失的体现(一)教师忽略教材中德育素材当前小学数学教学实践中,教师往往会将...

聚焦高品质课程创新与实践,杭州铭师堂携手四校共探教育新发展

10月20日,杭州铭师堂邀请西北工业大学附属中学、福建省泉州第五中学、江苏省天一中学、浙江省温州中学四所名校的语、数、英学科资深教师齐聚杭州,聚焦高质量发展视域下的高品质课程创新与实践,共同探讨高中教育发展的新趋势、新策略和新路径。活动邀请了衡水中学校长助理兼教务处主任信金焕、《中学语文教学参考》编委会...

北京师范大学学科教学(数学)专业考研科目

333教育综合901教育实践与方法2023年北京师范大学数学科学学院学科教学(数学)专业统考计划招生人数为60人。数学科学学院学科教学(数学)专业的初试考试科目是:101思想政治理论204英语二333教育综合812专业综合同学们也可以登录院校的官网查询核实,以下是院校的具体网址httpbnu.edu,httpyz.bnu....

学科教育学考研难吗

1学科教育学考研难吗教育学考研经验分享首先,教育学是一门文科专业,不涉及复杂的数学内容,对于数学不太擅长的同学来说是一个很大的优势(www.e993.com)2024年11月25日。没有高等数学的困扰,让你可以更加专注于教育学知识的学习和掌握,相对来说难度较低。其次,教育学考研的涵盖面比较广泛,包括地理、数学、英语、历史、物理、化学等多个学科。

...教育学科共同体“护航计划”青年教师线下研修——数学跨学科...

2024年6月29日至7月1日,由北京师范大学数学科学学院、北京师范大学基础教育发展管理部主办,北京师范大学包头附属学校、北京师范大学教育集团承办,以“数学跨学科教学”为主题的北京师范大学基础教育学科共同体“护航计划”青年教师线下研修——数学跨学科教学主题研讨活动在北京师范大学包头附属学校成功举办。

在小学数学学科中加强爱国主义教育

中国教育报-中国教育新闻网讯(记者余闯)6月11日至14日,中国教育学会《中国基础教育》编辑部在江苏省海安市举行学科名家系列研讨会首场活动,联合特级教师、正高级教师、北京第二实验小学副校长、“化错教育”创始人华应龙,深度探讨在小学数学学科中加强爱国主义教育的实践路径,深入践行数学课程思政。

中新教育丨云南师范大学数学学科首次进入ESI全球排名前1%

中新网昆明3月18日电(时文枝)18日，记者从云南师范大学获悉，近日科睿唯安(Clarivate)公布的ESI(基本科学指标数据库)数据显示，该校数学(Mathematics)学科首次进入ESI全球排名前1%。云南师范大学地处中国西南边陲，是西南联合大学留在昆明的唯一遗脉，被誉为“红土高原上人民教师的摇篮”。近年来，该校聚焦边疆民族...

探索小学数学学科育人路径!鲈乡实小举办“做数学:义务教育学科...

活动最后，吴正宪理事长发表讲话，她对“做数学：义务教育学科育人的创新实践”首届全国成果推广研修活动给予了高度的赞扬。她将该教学成果的价值概括为五点：激发了学生的学习兴趣，在育人方式的改革上做了有意义的探索，培养了学生科学探索的精神，促进了新课程的开发，构建了一个研究和推广“做数学”的教研体系。同时...