天津理工《JCIS》:分子表面重构实现无铅双钙钛矿蓝光激发下的高...

本文设计了一种巧妙的表面重建方法来改善Cs2AgInCl6难以被蓝光激发的问题。在表面重建和羟基化之后,自由激子迅速转移到STE的自旋三重态。-OH构建的自由激子输运机制成为蓝光激发的重要途径。吸附在双钙钛矿结构的间隙位点上的羟基诱导局部空间电子转移到[AgCl6]和[InCl6]八面体区域,使它们能够被蓝光(467nm)激发。此外...

好课堂里的育人智慧——首届全国思维导学展示活动述评

深圳市罗湖外语初中学校则形成了“指向深度思维的学科教学范式”,学校教师何旻带来一节八年级听说课,在这样的交流与展示中更加深刻地体会到了思维导学的实际应用和效果:在课堂上,层层目标,逐步递进,学生们能够更快速,更高效地完成任务,同时也让课程的思维路径更加清晰和更有逻辑。课后,学生反馈、自我反思、同伴互助,这...

中学化学学习中不能类推的问题|溶液|浓硫酸|nacl|naoh_网易订阅

⒈AgCl、AgBr、AgI难溶于水,有感光性,而AgF却易溶于水,无感光性。⒉CaCl2、CaBr2、CaI2易溶于水,而CaF2却难溶于水。⒊HCl、HBr、HI为强酸,而HF为弱酸。⒋氯化铵受热时分解成氨气和氯化氢,NH4Cl=NH3↑+HCl↑由于HI不稳定,碘化铵受热分解为:2NH4I=NH3+H2+I2⒌Cl2、Br2、I2和水作用...

2013年北京高考理综化学试题评析

②有定量的考虑,形成AgCl沉淀后,溶液中Ag+浓度明显下降(请习惯从Ksp分析,而不仅仅是理解到Ag+被消耗了),而加入与Cl-等浓度的I-后,又形成了黄色AgI沉淀,证明了Ksp(AgI)在AgCl沉淀中加I-溶液,观察到沉淀的转化,要理解到并不是AgCl固体直接和I-反应,而是Ag+和两个阴离子难溶物溶解平衡的相互影响,是平衡移动...

高中化学知识点整合,背会它!|易溶|离子|溶液|氧化|浓硫酸_网易订阅

非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物离子方程式的书写:第一步:写:写出化学方程式第二步:拆:易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、AgBr、AgI、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H2CO3、H2S、CH3COOH、HClO、H2SO3、NH...