成人高考高起专语文知识点整理
1.同音字同音异形字。2.形近字字形相似,易混淆。3.辨析字形的方法①依义辨形:即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”。“陨石”左耳刀由"阜"(fù)字变形而来。"阜"字本义为土山“殒身”歺(è),剔肉残余的骨头,常与“死亡”有关②依形析字:即通过分析词...
极易混淆的形近字!建议认真学习!
左边的字念“léi”,瘦弱。右边的字念“yíng”,有余利,获利;赌博或比赛获胜。左边的字念“suì”,原指鬼怪或指鬼怪害人;借指不正当的行动。右边的字念“chóng”,常用以表示高、终了等含义;也是我国姓氏之一。左边的字念“yín”,一种金属元素;旧时用银铸成块的一种货币。右边的字念“láng”,笨重...
区分形近字难吗?学会了这5招,分分钟搞定!
我们先来看一个例子:比如说形近字“渴”和“喝”。通过对比观察,我们可以发现:这两个字的右半部分都是相同的,但是左边部分却有所区别。一个是三点水旁的,一个是口字旁的,他们的偏旁有所不同。那么这时候,我们就可以用《乌鸦喝水》的例子来进行区分。“一只乌鸦口渴了,要喝水。”口渴了要喝水,与水有关系,所...
与汉字有关的语文复习点指导
形近字是指形体相似、差别不大的字。有的是偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;有的是个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;有的是结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;有的是笔形易混,如“见”和“贝”;有的是笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音...
小学语文期末复习总攻略,有它就够了!
形近字是指形体相似、差别不大的字:偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;笔形易混,如“见”和“贝”;笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
粘稠和黏稠的区别是什么?
第二,绝大多数的小学生,都会觉得比较复杂的汉字记起来是非常困难的,区分形近字更是让小学生们摸不着头脑(www.e993.com)2024年9月8日。还有一些形近字差别更是小到几乎看不出,更要仔细分辨,如"己"已"巳","末""未","茶""茶",等等。对于形近字,可以从五个方面来辨别∶(1)笔画不同。如∶"天"和"夭"、"戌"和"戍"。...
临近期末,小学语文期末复习的总攻略请收好!
形近字是指形体相似、差别不大的字:偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;笔形易混,如“见”和“贝”;笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
小学语文期末复习的总攻略,老师家长都需要
形近字是指形体相似、差别不大的字:偏旁部首易混淆,如“日”和“目”;个别部件易混淆,如“辩”和“辨”;结构单位相同,位置不同,如“陪”和“部”;笔形易混,如“见”和“贝”;笔画多少、长短易混,如“末”和“未”。区别形近字,我们要养成一丝不苟的好习惯,从字音、字形、字义上仔细区别。
小学语文“五步教学法”的实践与探究
小学低年级的识字教学,采用形近字比较识字法,拆分偏旁识字法,图字结合识字法,词句结合识字法等学习方法。(二)自研自探环节(8—10分钟左右)自研自探环节是学生开展自主学习,培养学生自学能力和养成良好学习习惯的重要环节。1.学生自学。学生按照自己已掌握的学习方法或教师指定的学习方法,应用课本、资料、工具...
部编语文1-6年级(上)第五单元重点知识盘点,可下载
竹(竹字头)、日(日字旁)、囗(国字框)纟(绞丝旁)五、比较组词小(小鸟)刀(小刀)木(木头)五(五天)少(多少)力(力气)林(树林)正(立正)六、反义词远——近来——去有——无多——少大——小明——暗升——降静悄悄——闹哄哄...