这所高校,获评新一轮审核评估“本科教育教学示范案例”

根据会议决定,学校成立了本科教育教学审核评估工作组,工作组下设办公室,主要职责包括:研究和协调解决审核评估过程中发现的各种问题;收集、整理和编目审核评估支撑材料,讨论、提炼、撰写自评报告,以及审核评估有关信息发布等;聘请专家,做好审核评估政策解读、咨询指导,开展学院教学审核评估及意见反馈;督查审核评估各阶段工作...

河南工程学院召开本科教育教学审核评估工作启动会

统一思想,迅速行动,尽快形成全面动员、全员参与、全力推进的良好氛围;要进一步明确时间表,制定路线图,实行挂图作战,扎实高效做好各项评建工作;要以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力,交出审核评估工作的完美答卷,为建设高水平应用型大学作出新的更大的贡献。

关于印发《浦东新区教育局关于加强本区随班就读工作提高融合教育...

(二)落实特教专业人员职责区特殊教育指导中心的巡回指导教师要指导普通学校、幼儿园开展随班就读学生认定安置、教育教学、转衔服务等全流程工作,为普通学校、幼儿园专职特殊教育教师、其他教师和学生家长提供政策、教学、康复等方面的专业指导与咨询。专职特殊教育教师承担随班就读学生“一人一案”管理与教学工作,参与其评...

收藏丨等级医院评审现场考核500问(问科室主任、问护士长/护士、问...

可以继续追踪抽查出院患者的收费情况,以及抽查价格管理人员对岗位职责和价格政策的掌握情况。答:严格执行物价局的文件规定(具体由财务科主管物价的工作人员负责回答),实行“医疗服务价格管理制度”及“医疗服务价格公示制度”。现场到病案科、出入院结算中心追踪抽查出院患者的收费情况;到财务科抽查价格管理人员对岗位职责...

“实事惠民生 聚力谋出彩”系列新闻发布会(第三场)

省统计局、省发展改革委联合印发重点民生实事核查认定实施办法,规范核查认定验收工作。这些都为残疾儿童康复救助实事顺利实施提供了有力组织保障。二是强化部门协同。省残联履行牵头责任单位职责,成立工作专班,联合省发展改革委等11部门印发工作方案,进一步明确目标任务、职责分工、保障措施、工作要求等,科学组织、有序管理,...

河南省教育厅高等学校教育教学评估管理服务中心主任祝玉华一行到...

2月17日上午,河南省教育厅高等学校教育教学评估管理服务中心一行5人,到校调研学分制改革及专业综合评价工作,教务处、教师中心、课程中心、学生中心负责人及相关人员参加调研座谈会(www.e993.com)2024年11月19日。教务处负责人对祝玉华一行到校调研表示欢迎并介绍了学校学分制改革和本科专业评估方面的基本情况。祝玉华对学校学分制改革和本科专业综...

巨野县教研中心深入各校开展教学评估工作

为加强学校教学管理水平,推进基础教育课程改革向纵深发展,提高教学质量,近日,巨野县教研中心教学评估工作组,深入各校进行义务教育阶段小学教学评估工作。评估现场此次教学评估通过课堂观察、座谈研讨、与校长、教师、学生访谈、档案资料检查等环节,对学校教学情况进行全面评估。对每所学校的管理、课程、教学、教学研究、教...

——教育部教师工作司、高等教育教学评估中心负责人就《普通高等...

二是明确职责分工。教育部成立认证专家委员会,指导监督认证工作;省级教育行政部门负责本地区师范类专业认证工作,结合地方实际情况制订本地区实施方案;教育部高等教育教学评估中心具体组织实施师范类专业认证工作,组织实施第一级监测、第三级认证和中央部门所属高校的第二级认证,建设教师教育质量监测系统,建立国家认证专家库、...

...改革的意见》落实评估、国家级职业教育教师教学创新团队建设情况

第三,建立考核评价结果分级反馈机制。建立院校评估、本科教学评估、学科评估和教师评价政策联动机制。合理设置考核评价周期,探索长周期评价。第四,完善教学质量评价制度。强化教学业绩和教书育人实效在绩效分配、职务职称评聘、岗位晋级考核中的比重。将教授为本专科生上课作为基本制度。

新一轮本科教育教学审核评估问答

一是坚持立德树人。把牢社会主义办学方向,构建以立德树人成效为根本标准的评估体系,加强对学校办学方向、育人过程、学生发展、质量保障体系等方面的审核,引导高校构建“三全育人”新格局。二是坚持推进改革。紧扣本科教育教学改革主线,坚持“以本为本”,推进“四个回归”,强化学生中心、产出导向、持续改进,以评估理念...