“教联体”各主体的职责任务主要有哪些?

主要负责推动本地区基础教育高质量发展,加强对家校社协同育人工作统筹领导,指导各部门协同配合,建立家庭教育指导机构,调动各类社会育人资源,提供政策支持和条件保障。二是部门层面。教育部门负责推动各级各类学校开展协同育人工作,引导学校发挥主导作用和专业指导优势,强化与家庭、社会沟通协作,形成家校社协同育人合力。宣传部...

教育部基础教育司负责人就《家校社协同育人“教联体”工作方案...

科技部门、科协负责统筹各类科普教育阵地和资源,支持学校开展科学教育。住房城乡建设部门负责会同教育部门建立学校校舍、场馆建筑定期安全体检制度,在标准、技术等方面提供支持。消防部门负责会同教育部门指导学校开展消防安全检查及消防安全宣传教育。市场监管部门负责对学校周边食品和学生用品安全进行监督检查。妇联组织负责加强家...

常州市教育局等八部门关于印发《常州市职业学校学生实习管理实施...

学校要成立实习管理工作领导小组,校长任组长、分管校长任副组长、教务部门、就业部门、实训中心、学生管理部门、财物部门、后勤部门、质量监控部门和系部负责人、实习指导教师和班主任任组员,明确岗位职责,制定校级学生实习管理各项规章制度,严格执行上级部门关于学生实习的各项要求。2.落实实习备案制度。实习单位和当学年实...

教育部:以“教联体”为载体,有针对性地推动解决学生成长中的突出...

教育部门负责推动各级各类学校开展协同育人工作，引导学校发挥主导作用和专业指导优势，强化与家庭、社会沟通协作，形成家校社协同育人合力。宣传部门负责指导新闻媒体和网络媒体加强正面宣传引导，营造育人良好氛围。公安部门负责加强警校协同，联合教育部门开展护校安园、学生交通安全等专项工作，加强校园周边治安治理，支持学校...

——教育部基础教育司负责人就《家校社协同育人“教联体”工作...

一是政府层面。主要负责推动本地区基础教育高质量发展,加强对家校社协同育人工作统筹领导,指导各部门协同配合,建立家庭教育指导机构,调动各类社会育人资源,提供政策支持和条件保障。二是部门层面。教育部门负责推动各级各类学校开展协同育人工作,引导学校发挥主导作用和专业指导优势,强化与家庭、社会沟通协作,形成家校社协同...

东安县教育局2024年主要职责内设机构和人员编制规定

负责全县中小学学校教师人事制度改革,制订县域内教师队伍建设计划,组织教师交流轮岗;负责学校编制、人才就业、教师信息采集及人事档案管理及干部统计;负责学校岗位设置、岗位聘用,教师职称、教师年度考核;负责县级“学科带头人”及“三名工程”的评选工作;负责公费师范生培养、教师资格认定、特级教师的推荐等工作;指导全县教...

【有效】吉安市人民政府印发关于落实学校食品安全管理“四方责任...

落实学校相关负责人“每个食堂陪、餐餐陪、同餐同品同质同价陪、学生集中用餐时段全程陪”的陪餐制度,制定陪餐计划,明确陪餐人员职责,客观评价饭菜,监督食堂环境卫生、从业人员工作情况等,对陪餐中发现和学生反映的食品安全问题及风险隐患,督促立即整改,并对整改结果进行复核。有条件的中小学校、幼儿园,应推行家长陪...

中共呼中区中小学综合实践学校党支部关于巡察整改进展情况的通报

一、呼中区中小学综合实践学校党支部及主要负责人组织整改落实情况呼中区中小学综合实践学校接受了区委巡察组的全面巡察,并收到了针对性的整改意见。为确保整改工作的顺利进行,学校迅速响应,积极组织,学校党支部书记坚决扛牢巡察整改第一责任人责任,认真研究部署巡察整改工作。现将巡察整改工作的组织情况汇报如下。一是...

防范学生欺凌,学校和教师该做些什么?| 关注

03学生欺凌事件的处理主要包括依法及时给予被欺凌学生赔偿、关爱、帮扶被欺凌学生以及依法处置欺凌学生等。04此外,学校及学校有关负责人和教职工应对欺凌事件负有责任的,应当依法依规及时处理、严肃问责;学校及教职工无责任的,要澄清事实、及时说明。以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考...