陕西普通高校学生工作项目课题管理办法、辅导员工作室建设与管理...
为进一步推动我省高校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设,提升辅导员科研素养,培育辅导员骨干人才,省委教育工委对原《陕西省普通高等学校辅导员工作研究项目(课题)管理办法(试行)》(陕高教生〔2014〕3号)和《陕西普通高等学校辅导员工作室建设与管理办法(修订版)》(陕教工生办〔2020〕1号)进行了修订。一起来...
...课,赋能新启航”——2024级新生辅导员、班主任见面会暨专题培训
学生工作的特点、内容与方法,并向2024级新生辅导员、班主任提出要求:一是在思想理论教育和价值引领上,需将显性教育与隐性教育相结合开展;二是在党团和班级建设上,学会将党团与班级建设相结合,不断保持和增强党团的政治性、先进性,从而提升班集体凝聚力;三是在学风建设上,结合学生专业,助力职业学业发展,形成良好学风...
空军工程大学协同开展延安大学新生军训工作
根据空军工程大学军训工作任务安排,装备管理与无人机工程学院延安军训分队于8月30日进驻延安大学,并参加大学第50期本科生军训建制大会。大会分别在延安新城校区和杨家岭校区田径场进行。会上,武装部副部长王彦杰宣读了军训旅建制及任职名单,军训旅旅长王宏伟安排了军训工作,
学深悟透全会精神 推动任务落地落实
省委宣讲团成员、省委金融办分管日常工作的副主任许忠华作宣讲报告。宣讲中,许忠华从党的二十届三中全会的重大意义、中央政治局工作报告的主要精神、进一步全面深化改革的总体要求、进一步全面深化改革的重大举措、进一步全面深化改革的根本保证、贯彻落实全会精神的基本要求等六个方面,对全会精神进行了系统深入的解读。报告...
向教育筑梦人致敬!增城这些优秀教师有你认识的吗?
巫晓雯踏实奋斗,教育教学工作业绩成果丰硕,2024年被评为增城区优秀班主任;2022年获得增城区优秀少先队辅导员荣誉称号;多次被评为校级“优秀班主任”“先进教师”;参加校级班主任技能大赛获得一等奖;2021学年、2023学年连续被评为广州市朝阳读书活动“优秀指导老师”;课题研究成果丰富,参加区、市级以上各类比赛屡获佳绩,多篇...
推进辅导员工作室建设 构建人才培养新引擎
由此,辅导员工作室成员能够更加系统地认知高等教育在新时代新形势下面临的主要任务,而后共同研读教育部发布的关于高等教育改革的政策文件,提炼文件精神(www.e993.com)2024年9月16日。以此为依据确定工作方向、制定工作方案、开展工作实践,切实将创新元素融入人才培养全过程。辅导员工作室带头人应开展“定制化”专题学习、组织“沉浸式”交流研讨,带领...
推动“1234”思政教学管理融合 落实立德树人根本任务
“三个关键环节”牢牢把握高校思想政治工作关键全体参与,凝聚全员育人合力。学校充分发挥高校专任教师、思政教师、辅导员、行政管理人员这“四支队伍”的作用,各司其职、融合互助、取长补短、协同育人。一是加强教师队伍建设。全面提高师德师风、职称评聘、绩效分配、教师培训工作水平,整体推进高素质专业化创新型教师...
着力培养担当民族复兴大任的时代新人
在全国高校思想政治工作会议上,提出要整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设,保证这支队伍后继有人、源源不断。在中国人民大学考察时强调,培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”,又涵养德行、成为“人...
高校发文:辅导员主要职责+1
《管理办法》明确,该校辅导员的主要工作职责共10项,除《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确要求的9项外,还包括“思政类课程教学。努力提升教学水平,承担大学生思想政治教育类相关课程的教学任务。”《管理办法》指出,专职辅导员同时具有思政课专任教师身份,学校按专任教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相...
基层立法联系点建言国防教育法:着眼法条完善,提出增加条款
承担军训任务的部队也应建立教员库,加强培训考核,提高教员专业素养和教学水平。学校也可以设置专门的国防教育教师,招录退役军人,既解决退役军人就业问题,也为国防教育提供训练有素的专业老师。建议加强对国防教育工作相关辅导员的监管山东黄岛联系点通过书面征集、线上征集、实地调研走访等形式,与市民群众、人大代表、...