培养小学生的写作能力(看图写话写作文),可以看哪些书?

4、一年级看图写话可以用这个书吗?有妈妈说,她的孩子不会看图写话,写的文字总是干巴巴的,怎么提高比较好,我建议是多阅读。然后,告诉孩子看图写话的技巧,大意就是谁在哪里,做了什么事,心情怎样,先把这个大框架抓一下,再慢慢弄细节描写。5、可以让孩子背诵这本书里面的好词好句,当作写作素材吗?坚持一条...

小学生的看图写话怎么引导?

所以,读得多的人,不一定写得就很好,但是,读得少的人,一定不会写得有多好。2、给孩子列一个看图写话的公式孩子不会写,我们可以给孩子提供一个思路,看图写话的五要素就是:时间,地点,人物,事件,心情(感慨)。用一句话来表示就是起因经过和结果,什么时候,谁在哪里做了什么事,有什么感受,心情怎样。这样...

孩子读二年级,家长应该怎么辅导孩子写看图写话?

看图写话虽短,但也要讲究逻辑结构。一篇好的看图写话应该包含开头、中间和结尾三个部分。开头简要介绍图片内容或引出话题;中间部分详细叙述故事情节,可以包括人物的动作、语言、心理活动等;结尾则是对故事的总结或情感的升华。家长可以引导孩子用“首先、然后、最后”等词语来组织语言,帮助他们建立清晰的写作思路。四...

原来看图写话也有公式,学霸笔下生花,秘诀竟在于此!先码为敬

至于结尾，一个简洁有力的公式是：‘总结感受+升华主题’。比如，‘这场突如其来的雨后彩虹，不仅让小明见证了自然界的奇迹，更让他学会了珍惜每一次雨后的阳光，心中种下了对美好事物无限向往的种子。’这样的结尾，既回顾了全文，又点明了主旨，给读者留下深刻印象。俗话说得好啊，得作文者得天下，小学是个打...

孩不会写“看图写话”,看这个就好了

在写的过程中，“二推”的内容是“看图写话”的开头，“一看”的内容是“看图写话”的正文，“三想”的内容是“看图写话”的结尾。其中，二推、三想的内容要简洁明了，一看的内容要详细。这就是“一看二推三想”看图写话法。比如，二年级上第七单元让同学们看下面图写话：用三步法来写一下：第一步...

向着现代人内心的柔软处

我儿子在小学三年级遭遇过一次文学上的重大挫折,他有一次回来跟我讲,这次看图写话不及格(www.e993.com)2024年11月20日。我说你拿来我看看,一看图上是一个大人戴着墨镜,拿着拐杖走在一条斑马线上,旁边有一个小孩扶着他,很简单——小朋友好人好事扶着盲人过马路。这怎么写才能不及格?我看了一下他怎么写的。他写的是:小明有一天拿着拐杖过...

有多少家长在辅导作业的时候,吃过“看图写话”的苦?

伊森说脸黑的那只小鸭子是哥哥,因为其它小鸭子都是寒假出生的,而它是暑假出生的,所以脸被晒黑了。(实际上那些“小鸭子”是没有长大的天鹅)打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片●看图写话之《父亲的礼物》小明想砸碎了自己的存钱罐,用里面的钱给爸爸买鞋子当父亲节礼物,被伊森活脱脱讲成了小...

看图写话,早抓早受益!

看图写话,我是这么做的...可能有些父母会说我语文不好,我写作不好巴拉巴拉。其实我给的过程很简单,如果你耐心读完下面的文字,其实操作起来也不难,考验的是娃儿和爸妈的坚持而已。01素材准备:语文课本的写字表如果你孩子校内基础很好,那么就可以跳级,直接进行语文课本后后面的写字表。打比方就是你现在是一...

小学语文:二年级看图写话完整版,有例文,家有小孩的来看看!

看图写话要求学生有较强的观察能力,根据图画,看出是哪些人?他们在哪里?他们在干什么?如果孩子没有较强的观察能力,根本不能正确图画中所表达的意思。其次,还要求学生有丰富的想象力,一篇图画,可以有多种表达方式,也可以从多个角度进行阐述,如果孩子具备丰富的想象力,就能把一幅图画写的生动形象。

5个看图写话技巧,小学一、二年级容易上手,轻松写出满分小作文

根据画面的人物关系,会有哪些预期结果,大家心情怎么样?会不会有下次?现实生活中的类似情景,家人对你有什么期望等等,都可以作为看图写话的结尾。三、写物四要素:事物的名称、形状、颜色和功能。1.描写名称:仔细观察所写的实物,弄清楚各部分名称及其特点,抓住其特色。