中央党校陈曙光教授应邀作“理实交融”马理学科系列讲座专题报告
魏荣在总结发言中指出,陈曙光教授结合习近平总书记在“6.2”文化传承发展座谈会上的讲话,深入阐述了马克思主义与中华优秀传统文化“为什么能结合”“为什么要结合”“结合什么”等问题,将之上升到世界观和方法论的层面,对于我们深刻理解和把握“第二个结合”以及开展研究和教学都具有重要的启发意义。(马克思主义学院)...
陈曙光:把党的领导贯穿改革各方面全过程
进一步全面深化改革,是为了党和人民事业更好发展,一定要从我国的具体国情出发,从经济社会发展实际出发,有领导、有步骤地推进改革,不求轰动效应,不做表面文章。在涉及道路、理论、制度、文化等根本性问题上,在涉及改革方向、立场、步骤等重大原则问题上,必须保持战略定力,不讲模棱两可的话,不做遮遮掩掩的事,不犯颠覆...
学术前沿 | 《哲学研究》2024年第3期目录及重点文章摘要
然而,有趣的是,我们在海德格尔的《存在与时间》中,可以发现海德格尔围绕此在的实际性生存建构起了一种目的论式的意义世界。但同时,这一围绕此在的目的论世界如海德格尔所言,又时时遭受着偶然性的事实性世界的冲击。这样一种事实性对实际性的冲击在此后的法国哲学之中成为了哲学家们讨论的主题,当代著名的法国哲学...
进一步全面深化改革书写中国式现代化时代新篇——全国党校(行政...
中央党校(国家行政学院)科研部主任陈曙光认为,改革开放只有进行时,没有完成时。全会拉开了进一步全面深化改革的大幕,神州大地改革大潮澎湃。中国式现代化是干出来的,进一步全面深化改革也是干出来的。干才有希望,才有未来。按照党中央的决策部署,以钉钉子精神抓改革落实,既当拥护改革、推进改革的改革促进派,又当干在实...
中央党校(国家行政学院)科研部召开第二期重点学术期刊交流座谈会
为进一步活跃中央党校(国家行政学院)学术研究氛围,提高教研人员的学术研究和写作能力,3月29日,科研部组织召开第二期重点学术期刊交流座谈会。会议由科研部副主任洪向华主持,科研部主任陈曙光作总结。座谈会上,来自《求是》《新华文摘》《马克思主义与现实》《哲学研究》《民族研究》《世界宗教研究》《管理世界》《中国...
权威专家独家解读党纪新变化丨监督执纪“四种形态”有何变化?
出品人:储学军陈曙光策??划:车玉明刘加文李志晖监??制:刘??娟洪向华执行策划:肖??阳唐心怡张晓琴编??导:王云霞崔祎璁统??筹:田玉珏杨??柳李??涛制??作:仇炳宸姚??远田泽阳设??计:李??权出品单位中央党校(国家行政学院)国家高端智库...
新时代全面深化改革的策略与艺术
作者:陈曙光(中央党校(国家行政学院)科研部主任、教授)2024年5月23日,习近平总书记在山东省济南市主持召开的企业和专家座谈会上发表的重要讲话中指出,“进一步全面深化改革,要紧扣推进中国式现代化这个主题,突出改革重点,把牢价值取向,讲求方式方法,为完成中心任务、实现战略目标增添动力。”“改革有破有立,得其法则...
...途径??专访中央党校(国家行政学院)马克思主义学院副院长陈曙光
陈曙光:习近平总书记指出,这次主题教育不划阶段、不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来,有机融合、一体推进。理论学习,就是要坚持读原著学原文悟原理,坚持多思多想、学深悟透。必须深刻认识到,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求。要坚持读...
对话中央党校马克思主义学院副院长陈曙光:为了群众 依靠群众
△陈曙光民生周刊:习近平总书记指出,“带领人民创造美好生活,是我们党始终不渝的奋斗目标。”保障改善民生,是坚持以人民为中心思想最直接体现。进入新时代以来,我国在这方面做了哪些努力,取得了哪些重大成就?陈曙光:“治国有常,而利民为本。”习近平总书记强调,“党团结带领人民进行革命、建设、改革,根本目的就是为...
中共中央党校(国家行政学院)马克思主义学院教授陈曙光: 用中国...
陈曙光:有可能。比如随着中国的崛起,西方话语老是盯着中国,历史终结论、社会主义失败论、别无选择论、世界趋同论、文明冲突论、C形包围圈、价值观之战、大国责任论、普世价值论、民主和平论、南海航行自由论、锐实力、新殖民主义等,都或明或暗地指向中国。究其原因,因为中国是以西方不认可的方式崛起,取得了比西方...