游历神话之旅 感受民族之魂|夏县大鹏学校四年级神话故事知识竞赛

悠悠华夏千古,脉脉文明永续。捧一本神话,跨越时空。为了激发学生课外阅读的兴趣,进一步提升学生的语文素养,让学生进一步感受神话故事的无穷魅力,11月4日,我校四年级举办了“游历神话之旅,感受民族之魂”神话故事知识竞赛。各代表队展开激烈“神仙会战”,参赛选手精神饱满、士气高昂,凭借精心准备、机敏反应和精彩回答,把...

...故事伴成长——庐山市第三小学开展中、高年级学生讲故事比赛...

《黄帝战蚩尤》《九色鹿》《盘古开天地》《精卫填海》,四年级同学讲的这些经典神话,气魄宏伟,魅力永恒!五年级专场:民间故事民间故事,口耳相传的经典,老百姓智慧的结晶。《小鲤鱼跳龙门》《歌仙刘三姐》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》,五年级同学讲述的这些耳熟能详的民间故事,寄托着人们朴素的愿望。颁奖时刻:...

灞桥区东李小学四年级开展神话故事品读系列活动

将《嫦娥奔月》《女娲补天》《精卫填海》...一个个美丽的神话故事讲得栩栩如生。通过神话故事品读活动,同学们不仅加深了对中国神话故事的理解,还锻炼了自己的语言表达能力和创造力。让浓浓书香飘溢在校园,让读书生活伴随着学生成长的每一个脚步!原标题:灞桥区东李小学四年级开展神话故事品读系列活动来源:阳光网...

当神话遇到AI,燃爆了!

古老的神话故事与新兴的人工智能会碰撞出怎样的火花???《百家说故事》系列节目《神话里的中国》通过Ai文生视频技术让神话故事里的人物“活”起来鲛人有点酷!01头发卷曲、碧色眼眸、皮肤黝黑躺在沙滩上的帅哥正是传说中的鲛人鲛人可以收留我吗?我一定会报答你的!鲛人搁浅奄奄一息但他却来历不明……...

以教材“快乐读书吧”中国古代神话为例

3.关注神话的叙事结构和语言特点神话在叙事结构上模式化的特点非常鲜明,很多有固定的类型和重复的段落。而它口耳相传的故事语言质朴自然、单纯明快,就是老百姓说的话,是最自然家常的。04以"快乐读书吧"为例:实践出真知以四年级(上册)"快乐读书吧"《中国古代神话》为例,为大家提供一些实践参考:...

穿越千年神话 感受神奇魅力

——合肥市六安路小学中铁国际城校区“清源读书节”之四年级“赏神话故事,品传统之美”主题活动为了培养学生的阅读兴趣和终身阅读的习惯,合肥市六安路小学中铁国际城校区四年级语文组正式启动了名为“赏神话故事,品传统之美”的阅读活动(www.e993.com)2024年11月16日。该活动旨在通过一系列有趣且富有教育意义的活动,激发学生们对阅读的热爱,并帮助...

课后彩·向未来|人物|女娲|孙悟空|神话故事|神笔马良_网易订阅

——记西安电机厂子弟学校四年级语文组“神话故事”单元主题实践活动为激发学生阅读神话故事的兴趣,让学生充分感受神话故事的魅力,提高语文素养,丰富校园生活,电机子校四年级语文组结合语文课本“神话故事”单元主题,在课后开展了一系列丰富多彩的活动。悦读——我与人物面对面...

讲神话故事 ,传优秀品质——遂宁安居区第一小学四年级活动简报

2023年12月25日上午,遂宁市安居区第一小学四五班同学在教室举行了读神话故事分享会。本次活动由四(5)班闫毅凡同学主持。随后,四(5)班刘妤涵、张一佳、曾鸿铭、廖煜菲、吴锦源5位同学、分别分享了《哪吒闹海》、《夸父追日》、《盘古开天地》、《后羿射日》、《女娲补天》的故事。

传承中华经典 坚定文化自信——以统编版四年级语文《精卫填海》一...

传承中华经典,坚定文化自信是我们的育人目标,也是我们的责任。现以四年级《精卫填海》一课为例,说说在阅读教学中,如何传颂经典,让文化自信在语文课堂上生根发芽。《精卫填海》是神话故事主题单元中的一篇文言文,在《司马光砸缸》《守株待兔》学习基础上,学生能结合注释、借助插图了解课文大意。在诵读的基础上进一步...

四年级小学生,快去看《山海经奇》,目前两季已更新

第一季讲山海经综述、伏羲女娲、伏羲、烛龙、饕餮、帝俊、后羿、夔。第二季讲应龙、女魃、夸父、毕方、共工与相柳、九尾狐、鲧、大禹。可以想见还有第三季,因为中国神话中的人物还多着呢,《山海经》中的神仙异兽还多着呢。制作还是很精良的,将专家讲解、故事叙述、文化探究融为一体,探讨神话形象在中华大地上的...