江苏省卓越教师创新培育计划初中道德与法治项目第一次集中培训在...

江苏师范大学教授陈美兰作了题为《一体化建设视域下初中德法课教师的角色转换》的讲座,提出在教学过程中要不断扩展学生的认识和生活范围,以道德与法治教育为框架,融入国家安全教育、生命安全与健康教育、劳动教育,以及信息素养教育、金融素养教育等相关主题,强化中华民族传统美德、革命传统和法治教育。南京市百家湖中学教...

“初中道德与法治、高中思想政治实验基地”落户青岛

而对重点内容的讲解,为一线教师研究和践行新教材提供了方向和实践指导。初中道德与法治、高中思想政治全国实验基地建设为思政学科教学创新提供了广阔平台,能有效促进思政学科课程资源的开发与整合,提升思政教师队伍的专业素养,不断强化思政学科的育人功能。青岛实验初中作为青岛市首批道德与法治学科基地,重视思政学科发展。...

青岛道德与法治确定纳入全省统考 中考生如何应对

作为初中道德与法治课教师和青岛市义务教育新课标（初中道德与法治）“9+1”研究小组的成员，青岛滨海学校道德与法治学科教研组长宋文江表示，会立足新课标，深刻把握基于核心素养的命题导向和立意，聚焦新课标中关于学业质量描述、教学评价、学业水平考试的相关内容，研究教什么、学什么，怎么教、怎么学，为什么教、为什么...

青岛明年中考科目出现新变化 道德与法治确定纳入全省统考

作为初中道德与法治课教师和青岛市义务教育新课标(初中道德与法治)“9+1”研究小组的成员,青岛滨海学校道德与法治学科教研组长宋文江表示,会立足新课标,深刻把握基于核心素养的命题导向和立意,聚焦新课标中关于学业质量描述、教学评价、学业水平考试的相关内容,研究教什么、学什么,怎么教、怎么学,为什么教、为什么学,教...

临沂市初中道德与法治统编教材培训会在临沂第十七中学举行

????最后,临沂市道德与法治教研员、市教育研究院初中科陈秀虹科长,就本次教研活动进行了交流反馈,指出教师们要把培训所学理论和教育教学实践结合,消化吸收,变成课堂教学良好的执行力和创新力,也希望各位老师能认真打磨出具有自己风格的一节课。????教与研携手,学与思并肩,引得东风至,扬帆再启航。在名师的引...

合肥市初中道德与法治课题研究成果展示活动在高新区举行

6月6日上午,合肥市初中道德与法治课题研究成果展示主题研讨活动在中国科大附中高新中学举行(www.e993.com)2024年11月13日。活动由合肥市教育科学研究院、合肥高新区教学研究室主办,中国科大附中高新中学、合肥梦园中学、合肥大柏中学、合肥市陈永奇(教育)名师工作室、《主题链·议题场:大思政格局下初中思政课教学的实践研究》《时政素材融入思政课教学...

创新教学模式 上好初中“道德与法治”课

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,“道德与法治”课程是初中阶段具有较强育人价值的综合性思政课程。通过这门课程的学习,学生既能掌握相应的学科知识,还能提升自己的思想政治素质、道德品质修养、法治素养及人格修养等。创新初中“道德与法治”课程教学模式,对于促进学生身心健康发展、坚定学生理想信念、提高学生适应...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,初中道德与法治课程旨在提高学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,因此,课程具有政治性、思想性、综合性和实践性的特点。评价主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面,贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节,本文主要从以评促教的方面来...

??合肥高新区主题学习课例亮相第二届初中道德与法治品位课堂

4月28日—4月30日,由陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部主办的第二届初中道德与法治品位课堂观摩会在合肥高新区中国科大附中高新中学举行,活动吸引了全国各地近400名初中思政课教师现场观摩。4月30日上午,中国科大附中高新中学郑湘萍以“走进法治生活”为主题展示课例《国家行政机关》,本课以合肥市三孝口老旧...

24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

1.政治认同：关心公共事务，关心社会发展和国家前途、命运。2.道德修养：正确理解个人与社会的关系，初步培养学生积极融入社会。3.法治观念：积极参与社会生活、处理好社会关系；遵守社会秩序，有为他人、为社会服务的精神。4.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，努力作对社会负责任的公民。教学基础问题教学过程...