关于开展常州市教育科学“十三五”规划课题备案及研究工作的通知

一、常州市教育科学“十三五”规划课题面向全市公开立项备案,以《常州市教育科学“十三五”规划课题指南》(以下简称《指南》)(详见附件1)为主要方向和选题参考,同时依据《常州市教育科学研究课题管理办法(试行)》(详见附件9)实行备案制、滚动制管理。二、常州市“十三五”规划课题分二期立项,第一期(约300项)研究期限...

北京海淀特教中心召开全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题...

《自闭症儿童融合教育生态支持系统建设的研究》课题主要围绕孤独症儿童融合教育生态环境状况、生态支持模式、家校社协同育人机制、宏观保障措施等四个层面展开研究,将孤独症儿童教育研究与实践结合,构建了三位一体的融合教育生态支持系统,为孤独症儿童的适性发展提供全面的、适宜的支持。北京市海淀区特殊教育研究与指导中心...

河南18项课题获准全国教育科学“十三五”规划立项

名单显示,河南大学以5项国家课题(3项国家一般课题、2项国家青年课题)、1项教育部重点课题,在我省高校中排名首位。值得一提的是,郑州市郑东新区通泰路小学校长张志刚的课题《城市化进程中小学生“雅慧教育”的实践与研究》获批国家一般课题,实现了我省中小学教师申报全国教育科学规划国家级课题零的突破。<adv-loader...

云南金平一中举行全国教育科学“十四五”规划国家重点课题开题...

2024年9月及10月，学校向全国基础教育科学“十四五”规划国家重点课题《“双减”政策落实的过程监测和成效评价研究》申请子课题《精彩课堂打造与乐学模式建构的研究》及《学生问题意识培养与学习潜能开发的研究》，目前2个课题均已顺利立项。近年来，金平一中与保山一中、上海长宁区延安中学等学校已建立教师互派交流机制。...

中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径

一、中小学校教科立项课题的基本状况本研究以全国教育科学规划领导小组办公室公布的2011—2023年立项数据为研究对象,借助计算机软件对立项课题的各类信息进行描述统计和定量分析。全国教育科学规划课题主持人所属系统分为高等院校、教育部直属单位、科研院所、中小学校等十个系统,筛选申报人工作单位属性为中小学校(幼儿园...

黄陵县国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要

立足我县“十三五”以来奠定的发展基础和未来发展环境,科学制定并实施《黄陵县国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》,对于抢抓机遇,应对挑战,站在新的历史起点,实现国民经济高质量发展和社会全面进步,具有十分重大的意义(www.e993.com)2024年12月18日。一、发展基础与面临环境...

构建“五主八阶”导学课堂 培养高阶思维

作为东北师范大学解月光教授主持的国家社会科学基金“十三五”规划(教育类)一般课题“创新人才战略下高阶思维发展的评价与一体化设计研究”的实验校,张槎中学在课题组专家的长期驻校把舵和指导下,采用理论研修与行动研究相结合模式,集结各学科骨干教师组成课题研究的核心成员,结合自身教育教学经验,在教学过程中融合高阶思维...

智库报告 | 中国城市发展报告:大国治“安”之韧性城市高质量发展

日前,中国社会科学院国家未来城市实验室课题组《中国城市发展报告No.16:大国治“安”之韧性城市高质量发展》(以下简称《报告》)以“大国治‘安’之韧性城市高质量发展”为主题,以坚持总体国家安全观为核心,以“统筹发展和安全”为方向,聚焦中国韧性城市的高质量发展,分专题深入分析了我国韧性城市建设沿革、发展现状...

全面提高课堂效能,推动教与学减负增效 | 减负提质与数字化战略

三是完善三级监测系统联动机制。开展省级“数据驱动教育教学改进”试点项目,建立省、市、县三级监测评价组织,全省专兼职评价教研员已达342余人,开展数据支撑的自我诊断与实证研究,发挥监测改进教育教学、督导评估、科学决策、引导舆论的作用。二、深化实践路径实证教研常态推进...

点赞!遂宁中学多名教师荣获多项省级荣誉|教学|四川省|中学教师|...

1项!群文阅读课题研究近日,全国教育科学“十三五”规划课题“基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究”子课题成果获奖名单公布,遂宁中学王凌、曾德强、罗筱芙、杨桦、唐建军、范文杰、宋秀英7位老师完成的课题研究《高中群文阅读教学中培养学生语言建构与运用素养的策略研究》荣获二等奖。