不参加研学,家长被批评!一地学校回应!春秋游非得变成研学?

研学旅行指的是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。教育部认为,开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学...

潍坊建设“中国研学旅游名城”

潍县西方侨民集中营旧址、临朐县获评中国旅游协会“2024旅游目的地”博物馆;《“非遗架起和平桥”国际研学课程》成功入选“2024年全国文博社教案例宣传展示活动”百项创新案例,是我省获评的四项创新案例之一。研学旅游纳入今年潍坊市社会科学规划重点研究范畴,立项课题15个,成功结项14个,精品课程的研发提供了坚实理论支撑...

潍坊积极建设“中国研学旅游名城”,在行走中提升育人质量

研学旅游纳入今年潍坊市社会科学规划重点研究范畴,立项课题15个,成功结项14个,精品课程的研发提供了坚实理论支撑。此外,各基地、企业、村庄等受益于研学热,社会影响越来越强。如歌尔Gcamp研学基地引进“胜任未来”国际化多元课程,接待团队298个,实现营收348.7万元;昌邑马渠村成立专业合作社开发红色研学游,接待游客6万人...

吉林研学旅游热起来

涵盖冰雪运动、冰雪风光、冰雪文化等特色资源;推出了50余项研学旅游活动,以及门票减免、旅游包机和旅游专列奖补等30余项优惠措施;还与陕西、浙江、江西、海南等地文化和旅游部门进行线上互动,推动研学旅游合作发展,充分展示吉林冰雪特色研学旅游资源。

浙江探索中小学生研学旅行规范管理机制 课程有了官方指南,学生...

研学旅行参与的主体是中小学生,搭配集体旅行生活的形式,目的是提升学生的综合素质。“走出去”体验式教育和研究性学习是研学旅行的一大特点,课程设置是开展研学旅行的关键。浙江省中小学生研学旅行研究与指导中心常务副主任邓纯考介绍,浙江省启动研学旅行以来,教育厅非常重视研学旅行的规范化和专业化发展。

研学不是“说走就走的旅行” 要让孩子学有所获

因此家长在选择研学产品时一定要以快乐为出发点，让孩子感到研学是“向快乐出发”(www.e993.com)2024年11月25日。研学要强化探究性。突出快乐性并不是忽略探索性，只有“游”没有“研”，就失去了研学的本质意义。学习更多知识，发挥主动性去探究问题，综合运用已有知识去探索解决问题的方法，是研学的主要目的。强化探究性不仅要根据预设的研究主题...

中国研学旅游行业现状深度研究与发展预测报告(2024-2031年)

研学旅游又称研学旅行,(旅行方式)一般指研学游,是一种寓教于游的教学新业态,是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动,重在开阔学生视野,并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。按产品类型划分,研学旅游可分为游学式和营地式两类:(1)游学式研学旅游在旅行中开展各类益智和科普活动,场...

研学旅行的“绍兴模式”

第一阶段,围绕“跟着鲁迅游绍兴”研学活动,以鲁迅的故乡绍兴为焦点,打开鲁迅的扇面,丰富学生的体验。鲁迅以故乡绍兴为背景的作品大量入选中小学语文课本,绍兴也为中小学生理解鲁迅提供了大量可体验的课程资源,比如三味书屋、百草园、土谷祠、长庆寺、恒济当铺、咸亨酒店。1985年,皇甫少年鲁迅研究会和稽山中学鲁迅研究社成...

成都成华区出新规:规范中小学社会实践教育暨研学旅行

新华社客户端成都12月25日电(记者吴晓颖)25日,由成都市成华区教育局、成华区文体旅局主办的成都市研学示范点课程发布会暨研学工作推进会在成华区举行,会上发布《成华区中小学社会实践教育暨研学旅行管理办法》(以下简称《办法》),分享了教育部重点课题《区域馆校课程研究》阶段性成果,推动该区馆校合作发展、深化打造...

“研学热”:一场“旅游+教育”的神奇化学反应

面朝大海,探寻“海丝”的灿烂历史;穿梭古街,领略闽南的市井风情;踏进田野,认识粮食和蔬菜;走进工厂,触摸前沿技术的肌理……在福建,随着“双减”政策的落实和素质教育理念不断深入人心,研学旅行以其兼容体验式教育与研究性学习的鲜明特色,在传统旅游与教学方式之外开辟出一条崭新“赛道”。