北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

语文篇:四年级《精卫填海》阜南县第一小学杨慧影杨慧影老师,则巧妙设计“多种朗读知故事”、“层层深入讲故事”、“拓展故事传精神”三大任务,带领学生们走进《精卫填海》的世界,不仅学会了故事,更将坚韧执着的民族精神深植于心。北京史家小学王华王华老师则以《精卫填海》为钥,开启了一场通往神话世界的奇妙...

“言意共生”,建构儿童高品质语文生活!这场国家级基础教育教学...

陆志平,教育部语文课程新标准研制组核心成员,江苏省教育学会名誉会长、研究员。李亮,教育学博士,正高级教师,江苏省中小学教研室小学语文教研员,江苏省教育学会小语专业委员会理事长,教育部基础教育语文教学指导委员会委员。高旗,教育博士,山东省教育科学研究院基础教育研究中心小学语文教研员,山东师范大学教育专业硕士导...

【课件】四年级语文下册 课文19《小英雄雨来(节选)》

(4)与鬼子斗争(4)斗争(5)有志不在年高(5)枪声(6)雨来没有死(6)脱险八、景物描写的作用文章开始写“晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩...

“印度人口超过中国”背后的教育考量

根据UIS数据,2022年,印度学前教育在园幼儿数为2763万人,明显低于我国的4806万人;义务教育阶段,印度约有1.98亿名在校生(1~8年级),我国约有1.58亿名在校生(1~9年级);高中教育阶段,印度有7218万名在校生(9~12年级),我国有4345万名在校生(10~12年级);我国高等教育在校生规模仍居世界首位,2022年为5714万人,印度为405...

聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)

语文学科:四年级课题:《挑山工》执教老师:张悦张悦执教的《挑山工》是作家冯骥才写的登泰山见闻。在执教过程中,张悦结合阅读提示,带领学生整体感知挑山工是如何登山的,并通过品味挑山工所说的话,感悟“挑山工”这一形象的精神内涵,体会其中包蕴的深刻哲理。

我的教学主张——学好语文的“三字诀”:读、问、写

经过多年的语文教学,我形成了自己的教学主张,那就是“学好语文的三字诀:读、问、写”(www.e993.com)2024年11月16日。一、请学生读“书读百遍,其义自见”。老师要鼓励学生多诵读,书读多了,书中意思自然能领会。教学四年级下册《诺曼底号遇难记》这一课时,我采用了抓住关键词句反复读、抓住对话细细品的方法组织教学:...

让短视频时代的阅读回归“慢节奏”,93位语文教师发布2024寒假分...

例如,针对四年级推荐书籍《忠犬山姆》,身为全国优秀教师和教学能手的中国老教授协会学校文化研究委员会新快读写课题组组长、中国写作学会作文教研中心主任袁刚表示,在国家大力倡导“立德树人”“让学生成为诚信友善的人”的重要时机,通过小动物的故事来感染、熏陶孩子,促进其成长,所发挥出的效果远胜于言教。

口述改革开放浪潮下,百姓命运逆袭,见证时代巨变与人生飞跃

该书已由中国经济出版社出版,为辽宁省社科联2007年度研究课题。2008年4月,被阜新市公安局聘为“警风警纪监督员”,又担负起一份光荣的社会责任。在人类历史发展中没有“如果”!故本人也不宜设想如果不是因为“文化大革命”致使我刚刚开始的学业就被荒废,如果我能读完初中高中,我会考入一所什么样的大学、成为...

聚焦学习任务群,探索读写一体化教学新样态!小学语文读写一体化...

习作指导课:四年级《游___》魏兰英(寿光市世纪小学)10:4011:20整本书阅读创意读写课:五年级《跟着<西游记>学写神奇的探险之旅》侯鸣菲寿光世纪学校(小学)11:2011:40课题点评:《落实五位一体,提高习作教学》周金春(寿光市教育科学研究中心)下午...

探访数十所学校,挖出这些宝藏课程,孩子们也太幸福了!

小学学段的课程,以趣味性为主,很多学校在看似平常的课题上,玩出了新的花样。上海青浦平和双语学校皮划艇课皮划艇课是上海青浦平和双语学校颇受欢迎的特色课。面向四、五年级全体学生的必修课,每年约450名学生参与体验与学习皮划艇。学生参与体验与学习皮划艇...