开展全学段研究性学习、以STEM教育发展学生“创新之能”……各地...
组织优秀教师编制“小学科学学科必做探究实验操作手册”,从实验主题、实施方式、实验用品、操作指导要点和评价细则等方面对小学阶段必做实验进行了详细梳理,为常规实验教学提供了操作路径。其次开设场馆学习课程。第三,开设各类科技社团,如生活中的科学、纸电路、趣味编程、创意制作、乐高搭建等,以社团课程满足学生发展的个...
创新建模下的教学设计
新方式是指采用体验式、启发式、互动式教学,让学生在观察、提问、建模、归纳、抽象、辨析、举例、应用等活动中体验数学建模基本流程,在数学模型与现实世界的互译中理解和掌握二次函数概念,发展模型观念。(作者单位系江苏省苏州市阳山实验初级中学校,本文为江苏省教育科学“十四五”规划重点课题“初中全过程数学建模教...
上海推动中医药文化进校园:“小小本草园”带孩子们探究博大精深的...
张晶滢介绍,课程内容立足于中医药文化和基础知识,形式上采用适合儿童青少年年龄特征的体验、探究、游戏等方式,开展不同深度、富有趣味、互动性强的课程。“中医拾趣”课程体系旨在将中医药知识普及与基础教育拓展性课程有机衔接,通过教材和课程体系的设计、教学模式的研究以及师资力量的规范培训,形成出一套具有规范性、科...
人机交互:AI对人类行为和社会公平有哪些影响?
目前负责国家自然科学基金重大项目“辅助经济政策设计的微观行为研”子课题方向“基于行为干预的经济政策设计”;曾主持国家自然科学基金面上项目“参照点和狭隘视野:行为经济学前沿问题探究”(已结题,获评为“特优”)、国家自然科学基金青年基金研究项目“个体经济行为中的社会性因素”(已结题,获评为“优”)和北京...
省教育厅批准!珠海这门学科凭啥拿下1个示范区5所示范校?
基于“学习金字塔”理论,学校围绕“打造学习型课堂”教育理念,采用启发式、探究式等多元化教学方法,让学生想学、会学、爱学和乐学,化被动学习为主动学习。“数学小讲师”、分层作业、跨学科教学是近年来该校主打的数学教学特色。学校还通过丰富多样的数学实践活动,使学生不仅能掌握扎实的基础知识,更能学会用数学...
...科学+”理念引领下的课堂教学创新博览——项目式及实验教学...
课题一:郑晓璇老师《小鱼“求生”记——选择健康的生活方式》本课采用“情景—问题—活动”为主线的教学模式(www.e993.com)2024年10月22日。以学生熟悉的假期作息表为导入,引导学生理解生活方式的概念。通过学习小组的演示实验和分组实验相结合,让学生理解饮酒和吸烟对人体健康的危害,从而认识到青少年选择健康生活方式的重要性。
数字孪生地理环境虚拟仿真教学创新实验室四维全景VR+AR+3DLED屏...
2.培养实践能力:在虚拟环境中进行地理环境模拟实践,有助于培养学习者的实际操作能力和解决问题的能力。3.降低教学成本:相比传统的实地考察和实验教学,该软件无需大量的实地设备和人力投入,且可以反复使用,从而降低教学成本。4.促进创新教学:该软件支持教师进行课程设计和教学创新,如开展探究式学习、协作学习等...
AI来了,教育该如何适变
先来看“智慧笔”进课堂。这是将AI技术与化学、地理课程教学有机结合,借助“一教一学”平台和智慧笔,通过课堂互动共享,作出更有效的形成性评价,提供更精准的教与学资源,让AI赋能于课堂教学改革,帮助学生澄清认识误区,进一步深入理解化学实验、地理知识背后的原理,实现自我建构、不断提升,促进学习方式的转变。
教育强国名师谈|唐盛昌:深耕“试验田”,为培育更多拔尖创新人才蹚...
唐盛昌以星河湾学校为例谈到,当前,老师们的教学形态已在逐渐发生改变。为了实现基于探究的学习,部分课程的教学任务不再由一位老师"单挑",教师的工作环境正从过去的"单打独斗"走向"团队协同合作",未来,不同学科的老师同上一门课将成为常态,教学资源的组织方式,包括对教师的评价,都将有所改变,未来学校的雏形已隐约...
刚刚!2024年河南省教书育人楷模、河南省最美教师发布
陈静,女,42岁,漯河市第二实验小学教师陈静深耕课堂、勇于创新,提炼“乐??活语文”教学主张,以夯实习惯养成为抓手,努力开发课程资源,展现语文学科的育人内涵。在她的魔法语文课上,她带学生穿行在童话、诗歌、电影的世界里,用朗诵、写作、表演等方式感受语文学习的乐趣,她也成了学生心中无所不能的“魔法老师”,被...