高考还要考英语口语?从小重视英语应用的孩子赚了

不同的孩子有不同的反馈,原因是从小对英语学习的重视程度不同。从小就喜欢学英语、重视英语应用能力的培养,自然会觉得口语简单。像我家孩子,上一年级前就开始学英语,听说读写能力一并培养,就觉得口语很简单,直接考试不打怵。从小就没怎么学好英语,只知道做试卷应试,词汇量有限、表达力一般,听不懂也说不明白,自...

为什么听学英语好多年,但孩子辨音能力依然不强?你用哪些设备给娃...

——孩子说的英文不标准,其实是因为他们听到的就不够清晰、准确,因此会出现一些自己发挥的“错误发音”。因此,听的质量非常重要,线上课配备合适的声音设备是关键!根据孩子学习的需求,听的发声设备必须要满足以下要求:1,突出人声,接近真实课堂教学,能听清发音细节2,保证真实互动,有清晰、降噪的麦克风收音3,护...

宁波小升初英语单词辨音题解题技巧

1.理清题意,辨清类型,是考察元音还是辅音,是考一个字母还是字母组合的发音。2.如果划线部分是元音字母,区别这个元音字母是开音节还是闭音节。[相对开音节:一个元音字母+一个辅音字母+不发音的e]如bike,cake,these,home,excuse[绝对开音节:辅音字母+一个元音字母结尾,且重读]如he,she,be,...

深度解析:中国小学生英语学习出路在何方

一旦英语学习时间固定了,可以系统学习phonics中的某个环节,如字母/组合发音,口头/书面合成/分割单词,朗读/书写标题卡,绘本阅读,儿歌,听音辨音能力培养,各种亲子游戏等等,一步步积累知识,学习内化能力,培养良好学习习惯!小学阶段培养孩子学习英语的目的是为了让孩子在中高年级的时候能够做到英语自主阅读,这样当他们进入...

小升初英语考试答题技巧:听力辨音

4.易错题型来源于平时的教学实践,注重所选易错题例的典型性和针对性,对学生有启发和帮助。5.注重所选易错题型应呈现的多样性。小学英语考试的目的是什么?考的方式与内容与课程设置理念有无相悖?如果每个人能多思考这样的问题,我想无论从教学思想上还是评价体系上更上一层楼,即使是在应试教育的大气候下也能...

今年起泰州小学一年级将开设英语 有家长担心孩子不习惯

顾娴表示,孩子在3-6岁时是英语学习的黄金期,这个年龄段的孩子对声音敏感度较高,右脑控制发音器官的能力较强,声带、舌唇等运动神经的调节具有很大可塑性(www.e993.com)2024年11月26日。这就是为什么孩子在学英语时常常能很快模仿到纯正的语音语调,而成人则由于母语听音辨音习惯的影响,很难达到同样的效果。

英语教学 | 英语名师畅谈:自然拼读教学盛行,音标可以不用教了吗?

小学教音标,目的是帮学生熟悉单词发音,辅助正确发音和记忆单词,不是为了记住或会写音标符号。有的地方小学考试,用以前测试中学生的办法,让小学生写音标,或者进行很细微的单词辨音等,种种不恰当的做法会增加负担,但这不是音标教学本身带来的。05音标学习能促进学生英语综合素养的发展。

如何抓住孩子“英语启蒙”关键期,让娃英语突飞猛进100种方法

辨音力强0-6岁是儿童语言发展的关键期,在语音辨别、语音模仿、词汇吸收等方面具有成年人无法比拟的优势,抓住这个时期学习英语将事半功倍。随着年龄的增长,这种能力会越来越弱。接受度高较小的孩子中文还不是特别强势,接受度更高。时间充足利用时间充足的幼儿园时光,为英语打基础。等孩子上小学后就可以把更...

2018年中考英语听力复习:能力提升六大技巧

这些因素在英语听力过程中表现得更为明显。例如,有的学生对英语这门学科提不起兴趣,从心理上产生了抵触,尤其是在听力训练中更少积极参与,听力水平当然很难提高;有的同学对英语听力不重视,认为考试中主要考读写知识,听力比重较小,也缺乏在实际生活中运用的价值。所以,他们认为只要学好了语法、写作等知识就可以考高分...

中小学生英语学习的困惑与瓶颈如何破解

国际音标班是育苗的传统班,深受广大家长和学生的信赖。音标是英语发音、开口的基础,也是单词拼写的规则。只有掌握了音标,才能正确发音、流利诵读,才能轻松记忆浩如烟海的单词。有一些英语学习者,单词辨音能力差,相似发音易于混淆或发音不到位,记忆单词慢,遗忘率高,预习与课外复习难度大,这些难题,都归结于一个原因——...