万字综述:大语言模型将为神经科学带来哪些前所未有的机会?| 追问...

我们认为LLMs有潜力(1)通过添加如高级文本情感分析等有价值的元信息来丰富神经科学数据集;(2)总结大量信息来源,以克服孤立的神经科学社群之间的隔阂;(3)促使与大脑相关的不同信息源得以进行前所未有的融合;(4)帮助确定哪些认知概念能最有效地把握大脑中的现象。本文为论文下篇,书接上文LLMs的属性及能力等背景介...

【汉硕考研】现代汉语分析题

词的形态可分为两种,其一指构形形态,例如重叠,“研究”重叠为研究研究,其二指构词形态,例如加词缀,“凿”这个语素,可单独成为动词,加词缀“子”就构成另一个词汇意义不同的词“凿子”(名词),这个后缀“子”就是构成名词的构词形态。词的意义,这里指语法上同类词的概括意义或意义类别。名词表示人或事物的名称,...

学术前沿|何萍、金鑫:危险作业罪的法教义学分析

首先,“明知”作为代指主观罪过形式的词语,出现在《刑法》第14条故意犯罪的定义中,那么对于分则中明示的“明知”究竟是《刑法》第14条的注意规定还是在具体条文中有其独立判断的价值,即总则的“明知”与分则的“明知”是何种关系。对此,我国学界存在早期通说、形式区分说以及实质区分说三种观点。早期通说并未对总则...

史有为 | 第一设置与汉语的实词

反转过来说,汉语自有文字记载以来,客体所呈现的名词-动词/形容词只不过是指称-陈述在规格化、规则化、固定化(此三者相当于流行的“语法化”)要求下的进一步发展、分化与不完全对应化。后世的名动形是由复杂分布决定的,是在整个语言体系背景下的复杂类别中的一员。到今天,汉语的实词中已不限于名动形三类,而且衍生...

河北易县地名的构成分析

二是通名重叠形式,即“专名+通名+通名”形式,如“易河庄、练台庄”等。统计时以末尾通名为准。三是“专名+通名+专名”形式,如“北河北、东城阳”,以中间的通名为准。还有通名在前,后接专名的形式,即“通名+专名”,如“店北”,统计时按照前面的通名统计。具体统计数据如下:...

2017年语言文字事业有哪些大事?这些字的读音修订了

收录原则需“以字带词,词不越字”,充分注意与汉字分级学习要求的对接,高学段要求的汉字不出现在低学段词汇中,“吮吸”、“怠工”、“嘲笑”不出现在小学词汇中;超出3500常用字范畴的词不予收录,如“集腋成裘”(www.e993.com)2024年11月11日。词表收词语的原形,不收无别意作用的重叠形式、如收“摇头”、“点头”、“船”,不收“摇摇...

【四月笔试备考】《国际汉语教师证书》笔试:词汇教学法

(五)不同的课型对词的掌握有不同的要求。综合课中,词汇的意思和用法并重,学生都需要掌握;口语课中,词汇意思及用法同样重要,并注重句法结构;听力课中,词汇应以理解为重,运用不是主要的。考题分析上面这个考题涉及了两个考点,一个是离合词,另一个是离合词的重叠。所以在选择答案时应从这两个方面来考虑。首先...

【子曰汉硕】大连外国语大学汉硕考研之《354汉语基础》句子

位置一般在句首,有时也可出现于句末。象声语象声语由拟声词充当,摹拟事物的声音,以获得如闻其声的表达效果。独立语通常在句中只出现一处,有时可能会出现两三处。例如:独立语的形式比较多,应注意与其他句子成分的分辨。四、句子成分分析法...

广西:2023年普通高校招生政策百问百答

(4)认真仔细查看所填报院校《招生章程》,比如:录取规则是分数优先、志愿优先还是有分数极差,还有对身高、视力、性别、单科成绩要求等,都要仔细查看,避免不必要的风险。(5)认真核对报名信息,尤其是要仔细核对姓名、身份证号、科类、相片等信息,如发现信息有误,应及时向高考报名所在地招生考试机构报告。

江苏省??如皋2022届高三年级12月份质量调研考试语文试题及答案...

4."羲之爱鹅"与"陶渊明爱菊、周茂叔爱莲、林和靖爱鹤"并称为"四爱",皆以高雅脱俗之物衬托文士高士的风雅清逸和超然情志,文中"羲之爱鹅"典故的运用相反,请简要分析。(4分)5.文章标题"鹅非鹅"看似矛盾,实则别有匠心,请简要分析其深刻意蕴。(6分)...