灞桥街道中心幼儿园中班组游戏故事

违反交通规则就要扣分、罚钱。可是我们没有驾照啊,怎么扣分。我知道,要去考试,我妈妈就去参加驾照考试啦。就这样中二驾校开通了。通过网络查询资料,获得了一些有关驾驶证考试的经验,从幼儿园的实际情况出发,将“幼儿园小车驾驶证考试”设置成两个科目:交通规则学习和驾驶技能考试。科目一:交通规则学习我认识的...

世界足球日 | 足球小将来啦!这所幼儿园将足球游戏玩出了新花样

“我们的足球场包括踢球区、罚球区、守门员区、球门区。”“还要有有休息室、超市、健身房、餐厅等场所供球员和观众使用。”只见孩子们先设计好搭建图纸,再小组分工,充分利用探索游戏区、亿童户外游戏区、亿童运动包中的游戏材料,搭建了赛场、看台、领奖区等。不一会儿,一座气派的龙翔足球馆就诞生啦!“大功告...

支持幼儿在一日生活中自我决策

2创设支持幼儿自我决策的创造性游戏环境游戏是幼儿的主要活动方式,根据游戏形式和内容的不同,可以分为结构类游戏和创造性游戏。结构类游戏活动偏向于认知类经验的积累,创造性游戏活动则倾向于激发幼儿的想象力和创造能力。在实践中,创造性游戏往往更受幼儿喜爱。针对此类游戏,教师要善于支持幼儿参与自主决策,从而更好...

玩转体能 助力成长——合肥市麓湖融光幼儿园之“乐享运动”系列(三)

游戏玩法:音乐响起围着龟壳跑,当音乐音乐停止时抢坐龟壳。游戏目标:锻炼幼儿的反应能力。游戏名称:乌龟爬爬游戏玩法:幼儿扮演小乌龟双手双脚着地爬至终点。游戏目标:锻炼幼儿手脚协作能力。家园共育儿童时期是人一生中身体发育的重要时期,积极参加体育活动对身体发育有很多好处。据一项调查,经常参加体育锻炼...

干货| 教师如何对幼儿的游戏活动介入指导?

当幼儿发生严重违反活动规则的情况或者幼儿之间有激烈的争执甚至肢体冲突时,教师就需要直接干预,进行垂直式介入。垂直式介入是针对特殊情况采取的特殊办法,教师要慎用,而且这种介入必需适时、适量。总之,教师的介入并不是控制和指导游戏活动的内容,而是通过以上这些方法,启发幼儿对游戏本身进行思考和理解,引起他们对游戏的...

传统 自主 游戏 发展—惠济区实验幼儿园春季运动会特写_孩子_设计...

富有趣味性、娱乐性、知识性的传统游戏增强了幼儿的民俗知识(www.e993.com)2024年11月8日。中班幼儿进行了合作性更强的传统游戏,最受孩子欢迎的就属舞龙舞狮了。这个狮子头太沉啦,我走路要一直举着它。你走慢一点,我都跟不上啦!我们可以一起喊口号。传统游戏不仅发展幼儿的体智,同时给孩子宝贵的童年带来无尽的欢快,孩子团队合作能力得...

家长必读:《3～6岁儿童学习与发展指南》,如何加入同伴的游戏?

3～4岁儿童遵守规则的主要表现为:在成人指导下,不争抢、不独霸玩具。由于“自我中心”的年龄特点,小班幼儿幼儿经常会出现在游戏的过程中,看自己喜欢的玩具争枪、独霸玩具的观象。4~5岁儿童中班幼儿与同件相互交往的动机逐渐增强,对于大家喜欢的东西要轮流使用、共同分享。

幼儿园运动会的游戏项目都在这里啦

亲子运动游戏1、羊角球大赛(16轮每个年级组2轮)参加人数:小班(8个家庭)、中班(8个家庭)、大班(8个家庭)按年级组进行,每个年级组2轮,每轮4个家庭。游戏准备:羊角球8个游戏规则:每轮4个家庭站至起点,听到口令家长从起点,一手指地,一手捏住耳朵自转10圈后骑羊角球到终点,孩子从终点将羊角球运回,...

中班社会领域活动 |《互帮互助快乐多》

1.通过游戏,学习恰当的求助和助人用语。2.能够在他人有困难时,提供力所能及的帮助。3.愿意帮助他人,体验帮助同伴解决问题带来的自豪感和快乐感。三、活动准备(一)游戏导入,激发互助欲望1.第一次游戏师:现在我要请四个小朋友来做拉拉链的游戏(教师请四个平时拉拉链困难的小朋友),游戏的规则就是比一...

幼儿园亲子游戏汇总

幼儿园亲子游戏二、幼儿园中班亲子游戏哪吒寻宝参赛对象:三口之家,选择此项游戏的家庭须有两位家长共同参与游戏准备:经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸游戏规则:参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“...