双胞胎一个被送去国际幼儿园,另一个上普通幼儿园,差距有多大?
国际幼儿园注重培养孩子的创新思维和批判性思维。通过多元化的课程和教学方法,鼓励孩子独立思考、勇于表达自己的观点。而普通幼儿园的孩子可能在思维方式上相对传统,更注重知识的传授和记忆。3.适应能力国际幼儿园的孩子由于接触的环境更加多元化,他们往往具有更强的适应能力和应变能力。在面对不同的文化和环境时,能够...
包头市九原区白音席勒第二幼儿园,月满中秋同欢乐 传承文化润童心
全体教师肃立,齐声宣誓,誓言铿锵有力,表达了对知识的敬畏、对幼儿的关爱,以及为教育事业无私奉献的决心,让每一位教师再次感受到肩负的使命和责任。作为新时代教师,她们肩上担着民族的希望、心中装着祖国的未来。她们时刻提醒自己努力成为一名合格的好老师!不忘初心、牢记誓言!汉服之美在于传承“着我汉家衣裳,兴...
安慧霞:一心护童真 一体谋幼教 | 2024年度全国教书育人楷模
兴华礼仪幼儿园集团化管理经验得到山西省教育厅、太原市委和市政府的高度赞誉,这是山西省首次公办园集团化办园的大胆尝试,也成功迈出了城乡幼教一体化均衡发展的第一步。选择携手,“星旗点亮”幼教“共同体”解决了“有园上”的问题,“上好园”的需求立刻迎面而来。安慧霞思考:万柏林区兴华学前教育集团带动了省城...
桥西区幼儿园开展教师礼仪培训
陈凯琳围绕教师应注意的仪容、仪表、仪态等方面作了深入浅出地讲解,就规范的站姿、坐姿、手势动作等进行了示范,引导大家注重第一印象,塑造良好教师形象。通过此次礼仪培训,教师们进一步意识到内外兼修的重要性,纷纷表示不仅要将学识内化于心,也要将行为修养外化于行,以良好的精神风貌投入到工作中,促进形成人人讲礼仪、...
全国教书育人楷模安慧霞:一辈子做好“幼教”一件事
当时,作为年轻的新手教师,安慧霞在教学上认真负责、努力提高,像妈妈一样关怀每个孩子。她会把父母不能按时接回孩子带到自己家,给他们做好吃的,会在父母离异的孩子难过时,送上安慰的拥抱。1998年,太原市举办首届幼儿教师基本功大赛,安慧霞获得了7个单项比赛的第一名,2002年的教师节,她正式上任兴华礼仪幼儿园园长。
重庆市南川区示范幼儿园:“党建+N” 赋能幼儿园保教质量提升
党员教师以“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神为指引,对农村幼儿园的教育教学、园务管理、教师成长、教研科研等方面,进行手把手指导,真正担当起示范引领、辐射带动的使命,为全区学前教育发展赋能(www.e993.com)2024年9月20日。
一年级班主任开学攻略
第一次和不熟悉的同学成为同桌,这对孩子的心理适应是比较大的挑战,所以我们一年级的座位都是围坐的形式,跟幼儿园大班差不多,一桌有四五个小朋友,那么第一天上学,至少就可以认识四五个朋友。在老师的组织下,我们可以制作名字牌,交换名字牌,还可以制作班级树,把全班同学的名字、老师的名字都放在一棵树上,让所有...
向美而行 以美育幼 | 重庆市涪陵区幼儿园:以养为本 爱育未来!画好...
以“养”为本找准“幼有所育”的着力点从日常生活到各类活动,从环境创设到课程浸润,重庆市涪陵区幼儿园打破抽离幼儿现实生活经验的教育误区,提出“从幼儿生活中来,到幼儿生活中去”的养成思想,不断丰富养成教育内涵,研究养成教育规律,研发系列教育资源,将养成教育的理念深深植根于每一个教师的内心,形成了养成教育...
幼儿园转给家长的《儿童好习惯养成标准表》,科学专业!
1.幼儿园礼仪??入园时,能够不哭闹,自己走不用抱;??能够向老师、小朋友问好和说“再见”;??能够自己拿书包,整理衣物;??不在走廊内跑跳、打闹;??不破坏班级的桌椅、图书、玩具等物品及公共设施。2.家庭礼仪??别人开关门时知道避让。出入时,随手轻轻关门;...
静宁:幼教“上街头” 市民来“检阅”
幼儿现场展示礼仪文化“带孩子体验了一下展台游戏,我对活动育人、课程育人理念有了深入的了解,对幼儿园‘家长合伙人’协同育人样态有了直观的感受,确实和以前的方式不一样了。”市民王宇体验后说。同乐幼儿园老师正在画国画书签近年来,静宁县围绕办好人民满意的教育这一定位目标,坚持学前教育普及普惠发展主方向,多...