全面推进“大思政课”建设专题
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。近年来,东营职业学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“六位一体”办思政,纵深推进新时代学...作者:顾修迅来源:中国教育报发布时间:2024-06-20厚植...
初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,初中道德与法治课程旨在提高学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等,因此,课程具有政治性、思想性、综合性和实践性的特点。评价主要涉及价值观念、学习态度、过程表现、学业成就等多方面,贯穿道德与法治课程学习的全过程和教学的各个环节,本文主要从以评促教的方面来研...
创新打造思政“金课”
处于“拔节孕穗期”的青少年,需要思政课补钙壮骨、固本培元。当前,各地积极探索抓好思政教育,不断推进思政课教学改革创新,增强思政“金课”针对性、吸引力、感染力。打造“行走的思政课”“爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。高校党组织要把抓好学校党建工作...
发挥中学在思政课评价一体化中的衔接作用
破除思政课学段分割、各管一段的评价模式现状,要充分发挥中学在思政课评价一体化中的衔接递进作用。一是转换思维范式,正确看待中学在思政课一体化建设中的重要位置。将“大—中—小”的三元关系细化为“大学—高中”“高中—初中”和“初中—小学”的二元关系。其中,以“高中—初中”为抓手,形成全覆盖、多层次的“...
法庭上的思政课——省高院副院长与初中学生的热烈思辩
为贯彻落实最高人民法院关于开展“青少年法治宣传周”的工作要求,我院秉持“知行合一”的原则,于2024年5月29日邀请太原市第三十七中学100余名师生、家长走进法院,通过“以法庭为课堂,学者型法官教学”的方式,举办了一场“法庭上的思政课”,让学生们零距离观摩法庭的庄严和神圣,沉浸式体验司法工作的专业和严谨。
从走进博物馆到自己策展 这门课让初中生成为学习主人 | 走进大思政
思政课不仅是思政老师的任务在李慧清看来,打磨出一堂好听的思政课,不仅是思政老师的职责,“跨学科”的教师团队才能更充分挖掘展品的学科元素,引导不同兴趣特长的学生和历史产生共鸣,和先辈对话(www.e993.com)2024年10月5日。在钱学森图书馆,学生们分成六组,探索科学家精神在爱国、创新、求实、奉献、协同、育人六个方面的内涵。六条线路的背后...
上海创新“大思政课”,聆听中国故事,有感、有得、有幸福
5年来,上海大中小学同心、同力、同步创新“大思政课”,着力加强思政课程和课程思政的系统开发、着重加强“大思政课”教师队伍建设、着重加强理论教学与社会实践相结合,引导广大青年学生既会读“有字之书”,又会读“无字之书”,帮助他们扣好人生第一粒扣子。强课程讲好系列中国故事从脑机接口到Sora人工智能(...
大中小学不同学段思政课,各地各校有哪些亮点做法?
前不久,作为大学思政课教师,中国人民大学马克思主义学院副教授兰洋来到北京市八一学校,通过听课、授课,对中学思政课有了更多了解,也更明确了大学思政课如何与中学思政课进行衔接;湖北钟祥市石牌镇小学的学生们,通过直播观看了华中师范大学举办的“歌声中的党史”特色思政课展演,在歌声中了解党史故事。
“行走的思政课”带来的启示
红色文物可以穿越时空与今人对话。一座座革命纪念馆、烈士陵园里,保存珍藏着一段段波澜壮阔的红色历史、一个个震撼心灵的故事。深入挖掘并发挥好红色资源的铸魂育人功能,让革命文物“开口说话”、浸润人心,增强“大思政课”的感染力,有助于引导青少年扣好人生第一粒扣子,激发他们的爱国热情和奋斗豪情。
【光明论坛】上好思政课,用心浇灌青少年理想之花
“以中国式现代化奋进新征程——临港新片区主题大思政课暨大中小学思政课一体化教学观摩”活动中,不同学段的教学内容各有不同:小学阶段重在启蒙道德情感,建立对中国式现代化的直观感受;初中阶段重在打牢思想基础,帮助学生树立人生发展目标;高中阶段重在提升政治素养,理解实体经济在中国式现代化中起到的重要作用;大学...