鼎铛玉石金块珠砾词类活用与弃掷逦迤之意

鼎铛玉石金块珠砾词类活用与弃掷逦迤之意是一篇探讨古代汉语词类活用的文章。本文通过分析鼎铛、玉石、金块、珠砾等词语的用法,揭示了古代汉语中名词、形容词、动词等多种词类的灵活运用。同时,文章还以弃掷逦迤的意象为例,说明了古代诗歌中通过词类活用手段传达意境的手法。这对于我们理解古代文学作品,把握古代汉语的...

七年级上册语文知识点总结(新2)|大雁|翻译|安徒生|伊索寓言|寓言...

②非志无以成学(名词活用为动词,立志)2.词类活用①非淡泊无以明志(明:形容词使动用法,使……明确)②非宁静无以致远(远:形容词活用为名词,远大目标)③非学无以广才(广:形容词使动用法,使……增长)④非志无以成学(志:名词活用为动词,立志)五、朗读停顿:用“/”划分下列句子的朗读节...

古代汉语知识大全(珍藏)|翻译|宾语|主语|谓语|语序_网易订阅

词类活用——指在一定的语言环境中,某个有固定属类的词临时改变它的语法功能和语法意义,充当别的词类使用。如“假舟楫者,非能水也,而绝江河。”中“水”是名词活用为动词。*古书的句读——“句读”是“句”和“读”的合称。古书往往没有标点符号,古人读书时,根据句意和语气,在必须停顿的地方,用简单的符...

高中语文 | 文言文知识清单及解题技巧

(2)动词的活用动词活用为名词:“盖失强援”中“援”是动词活用为名词,“援助者”的意思。动词的使动用法:“项伯杀人,臣活之”中“活”是动词的使动用法,“使……活”的意思。动词的为动用法:“等死,死国可乎”中“死”是动词的为动用法,“为……死”的意思。(3)形容词的活用:形容词活...

古代汉语词类活用简说

古代汉语词类活用简说汉语的词类,在上古就已奠定了基础,大致可以划分为这样一些小类:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词、介词、连词、助词、叹词等,其中名词、动词、形容词、数词等属于实词。在古代汉语里,某个词属于某一词类比较固定,各类词在句子中充当什么成分也有一定的分工。比如,名词一般不受副词...

常见词类活用类型及判断方法37

1.D[A句中《水浒传》是部小说,不需要什么“大论”(www.e993.com)2024年11月18日。B句中“东山再起”是比喻某人失势后又重新恢复地位,这个成语不能用在假货上。C句中即使经过刻苦努力,学习也不会“一气呵成”的。]2.C[生灵涂炭:指政治混乱时期人民处于极端困苦的环境之中,而不能用于一般意义上的遭遇灾难或死亡。三人成虎:指谣言传得...

22个有关语文各题型的答题技巧

(3)题干例句中加点的文言实词属于某种语法现象(如偏义复词、词类活用),要求从选项中找出与这一现象符合的项;(4)与现代汉语比较,找出加点的文言实词与现代汉语意义相同或不同的一项;(5)通过翻译句子题来考查对关键实词的理解等。9.复习文言虚词这一知识点时应该采用哪些方法?

> 常见词类活用类型及判断方法25

A.孙谦因为父亲担心自己将来有一天会离开所居官职,就躲避到历阳,从事耕作以养活弟妹。B.孙谦在做巴东、建平二郡太守时,对于原先抢掠的蛮人,都将他们释放回家。C.孙谦在做宁朔将军、钱塘县令时,用简便的方法处理繁杂的事务,狱中没有关押的罪犯。D.孙谦在晚年依然努力实行仁义,自己所做的超过一般人很多,大家都...

中考文言文复习技法:考查的形式有两种

中考文言文试题中,一般都是选用较为常用且在现代汉语中仍有生命力的实词进行解释,涉及的知识以“通假字”、“词类活用”、“一词多义”、和“古今异义”为主。1、通假字通假字一般包括同音通假和音近通假两种形式,如“甚矣,汝之不惠!”中的“惠”通“慧”,“寡助之至,亲戚畔之。”中的“畔”通“叛...

常见词类活用类型及判断方法13

从词类活用的角度看,与其余三项不同的一项是A.虏方苦疲甚B.颇失部伍C.耻学于师D.是故明主贵五谷而贱金玉命题意图:此题考查文言词类活用知识。能力层级为B级。知识依托:文言词语活用知识等。解析:A项“苦疲”是以疲劳为苦;C项“耻学于师”是以向老师学习为耻;D项“贵五谷而贱金玉”是以粮食为...