“门前银杏如相待,才到秋来黄又黄。”没有纸的美术课带孩子们与...

“一支画笔绘就美好世间;一支粉笔精彩美术课堂;一支钢笔写好美育精神;一支心笔绽放教育光芒。手握三支笔,心存一支笔。”瞿剑宛老师用“四支笔”形象地概括了美术教师的关键能力与必备品格。瞿剑宛作专题讲座“心有多大,教育的空间就有多大。”瞿老师评价朱天顺老师的《临港微笑:我为银杏画笑脸》一课,认为其主题...

语文课程思政元素发掘的途径和方法

((1)在语文课程中,聚集办学定位,解决“培养什么人”的问题,落实立德树人根本任务,科学设计思政目标,结合语文学科深入挖掘和凝练语文课程思政元素,挖掘其中蕴含的使命感、责任感、爱国精神、奋斗精神、开拓创新精神等思想政治教育元素,增强课程的育人功能,为开展课程思政打牢基础。结合中国特色社会主义的伟大实践进行挖掘。...

家校零距离 携手共成长 | 北大街小学开展家长开放日活动

美术课堂——“美”润心田,“术”有专攻打开网易新闻查看精彩图片小剪刀在手中握,心灵手巧展绝活。李老师执教美术课《漂亮的瓶子》,活泼的语言、有趣的视频很快将孩子们带入了课堂情景。李老师带领孩子们在了解瓶子结构特征的基础上,引导他们发挥想象力与创造力进行艺术设计。打开网易新闻查看精彩图片在老师...

新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究

[2]如在统编版小学六年级上册课文《丁香结》的教学中,教师可以融入音乐、美术、信息技术等跨学科知识,通过播放与丁香有关的歌曲、展示美术中的丁香印象、播放丁香花盛开的视频等让学生感受到丁香这一自然意象,带领学生细细品味作者的创作意图,让文字跃然纸上,迸发出更大的活力。3.增强语文学习科学性小学语文并非...

艺考生文化课复习的通病,解决方案有哪些?

同时,要抓住典型对正确解题进行分析,对答案进行检验。事实证明,练习是实践,分析是升华,只做不分析,练习往往走过场。要分析解题的根据是什么,还有没有别的解法等。10患得患失、考前心态失衡表现:高考当前,有的学生因为过度紧张导致状态不佳,甚至病倒。

激发红色主题美术创作的时代活力

如小说的开头和结尾都讲述了主人公福贵和老黄牛在晚霞之中的场景,这就呈现为一个生动可感的画面,中间有曲折的叙事,但回过头来品味,这个瞬间场景又是最为深入人心的意象(www.e993.com)2024年11月17日。主题性美术创作也是这样,一件作品最后带给观者的虽然是一个物质性的、具体的画面或作品实体,但最重要的是其呈现出了什么样的意象,这个意象本身...

重磅教育新规|书法知识正式纳入语文课,去年高考已占60分!

第四学段(8、9年级):欣赏我国古代不同时期经典美术作品(含书法、篆刻),理解中国传统绘画。综合运用所学知识,创作书法、花鸟、山水、人物等作品。(节选自义务教育艺术课程标准(2022版))近些年来国家对传统文化的愈加重视,“书法进校园”得到了更为广泛的认同,这也让书法在学校教育中重获新生,书法教学的实施不仅能...

居家学习有“秘籍”?巴蜀公开课落地实施有“妙招”

华龙网-新重庆客户端3月3日23时20分讯(宋金凤)昨(2)日,全市中小学学生陆续收到了学校暖心寄送的新教材,而在巴蜀小学的孩子,同时还收到了学习国家课程新教材的“秘籍”——小学生“居家学习有方法”的“学法指导”。为什么要专门腾出时间和精力进行“学法指导”?

初中美术《我的小天地——立体纸模型》教学设计

1.总结归纳居室的功能、家居要素及立体纸模型的制作方法。2.升华情感:每个人都渴望有一个温馨又舒适的小天地,通过合理的功能划分和装饰设计,可以使家居环境美观舒适。希望同学们可以学以致用,把自己的小窝布置的漂亮又舒心。3.把所制作的模型带给父母观赏,并向他们介绍你内心的小天地。四、板书设计...

西安这些“新岗教师”第一次过教师节 听听他们又有哪些感受?

“当收到小朋友的小礼物那一刻,所有的情感都融合到了一起,让我对自己所从事的职业有了深度的认同感。”陈姝彤说,每当看到孩子们做的小贺卡上歪歪扭扭的小字,平日工作的繁琐就都抛之脑后了,这是一种情感上的升华,也让她更加坚定自己的选择和热爱。