将“说文解字”引入文言文教学

走回去打扫,《广雅·释言》:“歸,返也。”在说文解字后,教师又问,通过对“归”字的分析,我们来看看陶渊明所归的田园是怎样的生活?能用自己的语言描述么?学生细读后,有人说,从“方宅十余亩……虚室有余闲”可以看出田园风景美,鸡鸣狗叫非常宁静,作者生活自由自在。教师又问:大家觉得从景物描写中感受到了...

山东省济宁市2025届高三11月期中考试语文试题及答案

A.“鲍牵不察明时,不识圣主,实属咎由自取”错误;根据材料一“古之士者,国有道则尽忠以辅之,国无道则退身以避之。今鲍庄子食于淫乱之朝,不量主之明暗,以受大刖。是智之不如葵,葵犹能卫其足”可知,孔子只是说鲍牵智慧赶不上葵菜,并没有说鲍牵遭受刖刑是咎由自取。故选A。13题详解本题考查学...

广西壮族自治区2025届高三上学期11月联考语文试题及参考答案

苟拒而罪之,则君子卷怀括囊以保其身,小人阿意迎合以窃其位矣。如是,则十步之事,皆可欺也,欲无乱得乎?昔太宗初即政,孙伏伽以小事谏,太宗喜,厚赏之。故当是时,言事者惟患不深切,未尝以触忌讳为忧也。太宗岂好逆意而恶从欲哉?诚以顺适之快小,而危亡之祸大故也。陛下践作,今以周岁,未闻有受伏伽...

新高考八省联考2025届高三模拟考试语文试题及答案(2)

8.①引用《诗经》里《国风·郑风·山有扶苏》中的诗句“山有扶苏,隰有荷华”的前半句为题,使文章更具有诗情画意,富有文采。②“山有扶苏”即山上绿荫成片,“扶苏”二字形象地表明了作者渴望拥有满山绿色、环境优美的生态理想,蕴含了全文主旨。③标题起到了统摄全篇的作用,在文中作者关于《诗经》中“山有扶...

读不动的四大名著,我用这1000幅中国画看懂了!

4位有丰富文史知识底蕴的作家不以改编为目的,忠于原著的语言韵味介于白话文与文言文的风格不是浅白的故事书,更接近原汁原味感受原著文字魅力,彻底读懂《四大名著》这样超高配置的图●文●解读,不但是青少年入门四大名著的上佳之选,也是所有人可以收藏传世的纸上美术馆,一览几百年来众多的艺术珍存,不负经典。

2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!

一、选文变化1.草虫的村落(新增)2.文言文二则两小儿辩日(原六下第五单元)曹冲称象(新增)3.表里的生物(原六下第五单元)4.他们那时候多有趣啊(原六下第五单元)二、习作变化原第七单元习作内容删去,替换原第八单元习作(www.e993.com)2024年12月18日。第八单元(新增)...

重庆市2024届高三模拟调研(四)语文试题及答案解析

(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文字,完成10～14题。张德辉,字耀卿,冀宁交城人。公资颖悟,自童孺力学,嶷然如成人。弱冠,有声场屋间,四赴庭试。贞佑兵兴,家业荡尽,以世故试补御史台掾。汴都下,北渡,侨居成安县,故相史公开府真定,闻其名,聘充经历官。乙未,从开府南征,凡筹划调度,倚公...

语文必修1-5文言文重点句子翻译,附通假字汇总

必修1-必修5重点句子翻译汇总必修1:1.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(《烛之武退秦师》)2.夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?(《烛之武退秦师》)3.微太子言,臣愿得谒之。(《荆轲刺秦王》)...

高中语文必修1-5文言文通假字+重点句子翻译全汇总

为了帮助考生更深刻的理解,小灯老师特意整理了课本内通假字,以及文言文中重点句子翻译。希望对你们有所帮助!必修1-必修5通假字汇总...必修1《烛之武退秦师》1.今老矣,无能为也已(通“矣”,语气词,了)2.共其乏困(通“供”,供给)3.

小学文言文阅读50篇精选

1、解释粗体字(1)先自度其足(2)吾忘持度(3)宁信度2、翻译下列句子。(1)及反,市罢,遂不得履。(2)何不试之以足?3、探究:文中“之”字共出现五次,它们的意思一样吗?任意选择三句,说说句中的“之”是什么意思,或有什么作用。