鲁东大学:以学生为本创新课堂教学新模态
探究式教学,激发学生对知识的“刨根问底”国际教育学院的“中国文化概论”课程,在“85后”杰出青年教师刘昕的匠心引领下,已成为学校培养全球视野下汉语教学精英与中华文化传播使者的重要抓手。刘昕秉持“学知识以启智,塑灵魂以立德”的崇高教学理念,巧妙地将问题导向的探究式教学法融入课堂,通过一串串生动鲜活的故事巧...
小学教师资格证科目二常用教学方法
主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。优缺点:能在短时间系统传授知识,有利于教师主导作用的发挥,但不利于学生主动性的发挥。2.谈话法定义:也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取新知识或巩固旧知识的方法。优点:能照顾每个学生的特点,有利于发展...
探究式教学 奇思妙想变现实
通过智慧阳光评价系统,学生可以更加清晰地了解自己的学习状况和进步情况,从中发现自己的兴趣点,更加有针对性地开展自主学习和探究;也能让学生看到自己的不足,及时改正。林文杰提到,智慧阳光评价上的数据能清晰反映每个年级、每个班甚至具体到每个学生的学习情况同时,为老师在实施个性化教学上提供便利。
株洲市芦淞区教研中心赴杨家桥小学督查
学生抽查的方式根据学科特点,或是访谈或是答题或是实验操作,学生们沉着从容地展示着过硬的学科素质。学校相关负责人表示,通过此次主体性课堂督查,使学校的教师能有机会获得教研员面对面、零距离的指导,无论是青年教师还是执教多年的老教师,都切实了解了自身的优缺点,老师们都觉得在拓宽教学思路、提高教学能力的同时,...
语言与学科融合!上海诺达双语学校探究式教育打破传统教育模式!
探究式教育是一种注重学生主动参与、提出问题、解决问题的教学方法。它追求培养学生的批判性思维、解决问题的能力以及团队协作技能。这种教学模式不仅关注知识的传授,更注重学生的自主学习和创造性思维。简单来说,就是通过培养学生的好奇心、探索精神和解决问题的能力,激发他们的学习兴趣和动力,使他们成为具备批判性思维...
听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板
40.知识的呈现方式多元化,文本的利用很到位,学生自主学习的时间充分,问题有层次,互动效果好(www.e993.com)2024年10月21日。三、优缺点套用语评课从以下几个方面:(教学目标,教学思路,课堂结构/教学环节,教学方法和手段,教学基本功,教学效果,教案)万能评课语(以优点为主)1、教师巧用多媒体辅助教学,使学生很快融入当时的课堂情境,为...
初中化学:《二氧化碳制取的研究》说课稿
小组之间探讨比较优缺点,选择一套认为最佳的装置。在探究之后,我也会通过多媒体出示实验室里制取二氧化碳时常用的一种装置,供学生参考。并且分析说明这套装置的优势:①选择长颈漏斗,可以通过加入液体药品控制反应的发生与停止;②长导管接近集气瓶底部,更有助于排净空气。
新医科引领下的“口腔医学+”卓越人才培养模式创新与实践
以“思维教学”为主线实施启发式讲授、互动式交流和探究式讨论;通过课堂数据拼接学生画像,提供个性化学习体验。2.搭建无边界学习场域。教育教学与信息技术深度融合,大力推动慕课、虚拟仿真实验教学项目等数字化资源建设,引入牙科虚拟训练机和3D打印模型,构建以能力形成为目标的混合式口腔医学教学资源群。依托5G技术...
探究式教学 | IB PYP如何激发孩子的潜能
教学重点:基础性在AIS的小学,我们相信通过对所有孩子明确识字和数学技能,他们将拥有进行探究的基础性工具,成为问题解决者并成功导航他们未来的道路。我们坚持不懈地在每个学生身上寻找闪光点,并运用丰富的教学实践,以帮助每一个孩子发掘潜能,展现自我。阅读科学...
如何用好探究式教学法
探究式教学法作为既符合教育规律又贴近生活实际的新型教学方法,有助于培养学生学习法治知识的兴趣,提升运用法治思维解决实际问题的能力。教师在应用该种教学方法时,应首先厘清基本概念,消除常见认识误区,遵循科学的步骤安排,采取适当的表现形式,努力促进探究式教学法优势作用充分发挥。