听完公开课如何评课?这有一份超全万能评课模板

23.课堂评价是对学生学习行为的提醒、矫正、劝诫、引导与鼓励。恰如其分的表扬、充满关怀的批评、满怀希望的鼓励，能给学生创造一个认识自我、建立自信的平台。优秀是夸出来的——让学生互相赞美，取人之长补己之短，效果会更好。24.课堂容量大，既注重基础又注重拓展，与中考联系紧密，紧扣考考纲要求。具体而言，...

家校沟通,需关注5个“隐形”的细节|开心|教师|学校|班主任|学生...

作业本上教师留下的评语,也会成为家长判断教师负责与否的细节。此外,我们可以多给学生制造小惊喜。没有什么比老师送礼物更让孩子开心了,所以我时常给学生一些小惊喜:春节后开学给每个学生送小红包,孩子拿到红包很开心,回家后也会与父母交流;我还给学生送过开学寄语、书信,全部都是手写,那些工整、美观又饱含深情的文...

年终老师写评语,校长要求:只能写学生的优点,不能写缺点!

第一:写学生的缺点很多家长不满意,最后闹得很不愉快。老师们当然会写评语了,尤其是如何评价学生。作为学生的老师,一定是最了解学生的,每位学生的优缺点老师都清楚。之前老师们写的评语大部分都很真实,都会如实把学生的优缺点表达出来。比如:会表扬某个孩子上课发言积极、劳动积极、上课遵守纪律等等;也会批评某些孩...

学生收到专属“四行诗”期末评语 老师:结合每人优缺点全面评价

2月3日,河南南阳第四小学老师魏厚香为全班79个学生特制“四行诗“期末评语。魏老师称“想把孩子们的方方面面写进诗中,做一个比较全面的评价。”经过了一个月的整理,魏老师完成了每个学生的期末评语,“主要是列出他们的优缺点来编写小诗。”班上同学纷纷表示魏老师的诗朗

学生期末评语越写越“温柔” 含糊指出学生缺点

记者发现,评语中几乎很少指出孩子身上的缺点,即使指出也是用比较含糊的语言。山西路小学的蒋菊芝校长说,给孩子写评语对教师要求挺高的,除了要像这个学生外,语言还要儿童化,对学生的缺点和不足之处,教师的语言不能直白,要用希望或是朋友式的话语与学生进行书面交流,让孩子容易接受。南京某小学的校长告诉记者,现在的评...

复旦中学成绩通知单“评语”不评缺点老师对学生说你能行

在这些“心语”中,记者没有看到一处“缺点”,对于学生还存在的不足,老师们都用亲切的口吻去鼓励他们(www.e993.com)2024年11月27日。像过去常用的“上课发言不积极”这句评语,到他们笔下变成了:如果你能在课堂上积极举手发言,你的思维就会更加敏捷,口头表达就会更加出色;勇敢些,相信你能行!

英语老师用文言文给学生写评语

委婉指出缺点孩子更易接受,还可提升学生对传统文化的兴趣秦立华在博才雨敞坪学校给学生上班会课。受访者供图编者按在长沙各中小学,有很多工作认真负责、有才更有爱的老师,他们虽然很普通很平凡,但在孩子心目中,这样的老师无所不能,是最受敬重、最受欢迎、最愿意靠近的“宝藏教师”。一年一度的教师节将至,《...

干货!这8个方法帮你写出学生喜欢、家长爱看的期末评语

深受学生喜爱有的抱着红红的大爱心有的印上“加油”二字有的是发射爱心的“火柴人”……每一笔都流露出老师的用心和爱意恰当的期末评语能激发学生的学习热情和自信心今天小编整理了一些写期末评语的方法老师们可以拿去参考借鉴学会这几招,你也是“别人家的老师”...

有一种惊喜,叫老师这样写期末评语

顾名思义,互动式评语是有师生双方互动的,所以互动式评语的书写首先需要学生先对自身进行自我评价。然后教师对其自评予以答复、点评。下面我们来看几条互动式评语:周子豪:从入初中以来,已经有两年半了,我有很多的缺点。本人的缺点:不善于与人交往,内热外冷,对于这个缺点,我很是无奈,我明明想与人交往,想说却说不...

期末评语,见证时代变迁

如果只写优点,不说缺点,那期末评价就失去了它的价值,“我们始终秉持的是,最大程度地看见孩子的优点,放大,再放大,同时,委婉地善意地为孩子指出可以继续努力的方面,并给出一些改进的建议,鼓励学生发挥自己长处,努力修正自己的短板,积极乐观地成长为栋梁之才”。