2024高考·试卷解析(生物):注重衔接课程改革,保持以稳为主、稳中...

二、突出实验探究能力考查,服务拔尖创新人才培养实验探究能力是拔尖创新人才的鲜明特征,是科技攻关的基本能力要求。实验探究能力的考查包括设计实验方案、优化实验程序、分析实验结果等多个方面,高考生物从多个维度评价学生的实验探究能力。例如,第30题中要求学生设计实验方案验证蛋白质抗原片段可出现在吞噬细胞的溶酶体中,...

教育部教育考试院:2024年高考英语、物化生、史地政全国卷试题评析

全国甲卷第38题以基因工程表达目的蛋白为背景，考查质粒载体的双酶切、感受态细胞的制备等关键环节的原理和目的，让学生在解决科学探究常见问题的过程中，感受科学研究严谨求实的鲜明特征，服务拔尖创新人才培养。强化应用导向，倡导解决实际问题今年新课标卷第34题给出“白刺瓜受消费者青睐、雌性株产量高”的果蔬类农作...

融入科学理念 强化应用导向

例(全国甲卷第38题):以基因工程表达目的蛋白为背景,考查质粒载体的双酶切、感受态细胞的制备等关键环节的原理和目的,让学生在解决科学探究常见问题的过程中,感受科学研究严谨求实的鲜明特征,服务拔尖创新人才培养。紧密联系生产生活,倡导解决实际问题今年高考生物试题紧密联系生产生活,从学科本质的考查出发,评价学生应用...

新芝scientz基因导入仪(智能型)SCIENTZ-2C-新芝-新品

1细胞膜近似绝缘体,细胞附近电转液中电流扭曲。2在串联电路中电阻越大分到电压越大,细胞两端电压基本都落在两端细胞膜上。3只有一个细胞端面电转有效。4细胞质内分到电压很小,DNA电转进入细胞膜后马上停止,后续靠细胞本身机制慢速扩散。5细胞核两端电压及其微小,微小的电压又落在核膜上,核内部完全...

高中生物知识点概念图+核心知识点汇总!

1.有氧呼吸的表述是:细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,生成大量ATP的过程。2.无氧呼吸的特点是:细胞不需要氧的参与,通过多种酶的催化作用,将葡萄糖等有机物不彻底氧化分解,释放少量能量,产生少量ATP的过程。

干货:十一种在研非洲猪瘟疫苗的比较都有哪些区别?

2.1遗传多样性目前,依据p72基因(B646L)末端核苷酸的差异,可将ASFV分为24个基因型,基于病毒是否会引起红细胞吸附的特性,已鉴定出至少有8个血清群(www.e993.com)2024年11月19日。2.2免疫保护机制不清楚2.3结构复杂,基因组巨大为170-190kb,功能性蛋白超过两百个...

各种感受态细胞的区别、用途和特征

特点:一种常用于质粒克隆的菌株。其Φ80dlacZΔM15基因的表达产物与pUC载体编码的β-半乳糖苷酶氨基端实现α互补,可用于蓝白斑筛选。recA1和endA1的突变有利于克隆DNA的稳定和高纯度质粒DNA的提取。用途:分子克隆、质粒提取和蛋白质表达。JM109菌株...

【生物帮】一轮复习必备!高中生物5大模块知识点精编,干货满满可...

1.原核细胞没有核膜、核仁、染色体及除核糖体以外的细胞器。2.各种生物膜都主要由脂质、蛋白质组成,有的还含有少量糖类。功能越复杂的膜中,蛋白质的种类和数量越多。3.生物膜的结构特点是具有一定的流动性,功能特性是具有选择透过性。4.生物膜系统包括细胞膜、核膜及具膜细胞器。核糖体、中心体不是生物膜...

原发性高草酸尿症 1 型:病因病理|PH1|草酸盐|AGT|吡哆醇|肾功能|...

临床和影像学特征??复发性肾结石。肾脏超声检查常显示多发性双侧放射性不透x线性结石(计算机断层扫描和肾输尿管膀胱x射线可能显示类似结果)。??肾钙质沉着症。在较大的儿童或成人中,最强烈的回声来自皮质髓质区,而在婴儿中,这种模式更可能是弥漫性肾钙质沉着症,即使有可观察到的离散结石也很少。

AAV载体构建莫发愁,金唯智Hi-Fi技术为你解忧!

基于感受态细胞的对比数据,我们进一步探索了Hi-Fi技术流程在转化筛选正确克隆过程中的能力。由于ITR本身的不稳定性,在质粒构建的过程中,会有发生突变的可能性。原始质粒:第一次转化结果:目前金唯智基于Hi-Fi技术可以提供rAAV的质粒构建,ITR区域的修复和rAAV质粒大量制备以及AAV病毒包装等相关服务。