24秋大单元教学备课|八年级道德与法治第一单元《走进社会生活》

部分学生存在社会参与的畏难情绪，有参与愿望，但受交往能力限制和青春期闭锁心理的影响，有的表现为内心彷徨、举棋不定；有的表现为缺少人生目标，或有目标而无法迈出为实现目标而努力的第一步；有的表现为茕茕子立或孤芳自赏。这在一定程度上影响了部分学生对“我与社会”的正确认识。从他们的生活经验和思维发展来...

小升初名师谈|水一中夏莉琴老师:学会与青春期的孩子打交道,无条件...

第一，学会与青春期的孩子打交道。无条件的爱是帮助他们安然度过青春焦躁、叛逆的法宝。什么是无条件的爱呢？是没有交换、没有恐吓、也没有威胁的爱。青春期的孩子会出现各种“别扭”“作”，甚至怼得您怀疑人生，此时您要牢记：这是他最需要被爱的时候。此外我们得管理好自己的情绪。一个小女孩拿着两个苹果回...

道德与法治七年级下册重点问题知识梳理

②随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。★3.情绪的作用?答:①积极作用:情绪影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上。②消极作用:它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前4.青春期的情绪特点?答:①情绪反应强烈。②情绪波动与固执。③情绪的细腻性。④情绪的闭锁性。⑤...

七年级下册道德与法治全册知识点(2023年春最新版)

(2)表现:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。5、★怎样正确对待青春期的生理变化?(P5)①我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。③在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高品德和文化...

2018年教师资格考试教育教学知识与能力(小学)

(2)了解不同年级有特殊需要的小学生是身心发展特点和规律,保护和促进小学生身心健康的策略与方法。(3)了解不同年龄小学生学习的特点,掌握小学生良好行为习惯。(4)了解幼小和小初衔接阶段小学生的心理特点,帮助小学生顺利过渡的方法(5)了解对小学生进行青春期和性健教育的知识和方法...

一本书告诉你,女性如何更好地“乘风破浪”

水木丁认为感性和本能等可以被理解为“天赋”的赐予,“真正的感性是上天带给你的礼物,仿佛有神向你的身上打了一束光”,并且我们不应该用男人和女人来划分归类感性或是理性,它是个体化的东西(www.e993.com)2024年11月20日。感性和情绪其实始终存在,只不过常常受到自我的主动压抑,而伪装为理性的东西展示出来。水木丁在书中谈到一个例子:“比如...

考第一被怀疑作弊,13岁女孩溺亡:100分怎么就要了她的命?

小洛13岁,正是青春期的年纪。这个年龄段的特征非常明显:1控制和消化情绪的能力弱孩子大脑的前额叶皮质发育不成熟,虽然和成年人一样能够感知情绪、情感,但却没有成年人那种控制情绪和行为的能力,很难像成年人一样作出理性的决策。大人受了委屈、被冤枉了,但能控制住自己不往坏处想、不钻牛角尖,孩子不行,他...