小学体育教师招聘面试《50米快速跑》说课稿
在示范的同时我会适时进行提问,站立式起跑时分别是哪只脚、哪只手在前,提问能引导学生关注动作的要点,并培养学生的观察能力。2.讲解示范结束后为了加深学生对动作的理解,我会边示范边详细讲解动作要领。采用站立式起跑,“各就位”时,站在起跑线后面,两脚前后开立,有力脚靠近起跑线;“预备”时,两腿稍弯曲,前...
喜报!合经区体育跨学科说课荣获省级优秀案例
《我是小小消防员——火焰救援》一课中,学生们模拟消防出警的五个情境:“消防出警——清理可燃物——搭建隔离带——转移附近居民——队员体能比拼”,不仅学习消防知识,掌握了直体滚动、跨越的正确动作,更将运动技能应用实践在创设情境中,实现了学、练、赛、评为一体的趣味体育课堂。可喜的成绩背后,是合肥经开区...
教师招聘初中体育《正面屈体扣球》说课稿
练习二:有球练习,逐步从原地起跳挥臂,过度到助跑加起跳挥臂练习。要求:上下肢协调用力(我将巡回指导,纠正知错)。练习三:网前一人站于高处持球,一人助跑起跳挥臂扣球,找到合适点。要求:注意纪律,起跳点找好。(我将巡回指导,纠正指错,让同学们掌握完整的动作要领)。通过以上的练习学生们已经枯燥无味,我将制...
聚力数字化赋能 促进教学减负提质——天心区“燎原”支教队送教暨...
肖雄老师的《立定跳远》体育课展示出现了诸多让人眼前一亮之处。充分展示了其扎实的专业功底和全面体育学识。教师的讲解清晰明了,能够准确地阐述立定跳远的动作要领和技巧,让学生迅速理解关键要点。示范动作标准规范,具有很强的示范性,能有效地激发学生的学习热情。活动的组织有序且高效,从热身活动到技能训练,再到实际...
新书速递|于素梅为您讲述体育教师“说课的门道”
要说好课,要让“说课”变好,头脑里一定要有正确的体育课程教学观念。如果体育教育的观念歪了,那么坏课能被说成好课,好课能被说成坏课,我们的体育教学会大大倒退。我不是危言耸听,我们的确面临着这样的危险。要说好课,要让“说课”变好,一定要在心中牢记“学理”和“规律”,不可为虚假的所谓“创新”,而忘记...
走出“说课”的误区
“说”出教材的动作要领、重点、难点和技术关键、技术细节、易犯错误和教材的创新等(www.e993.com)2024年9月17日。教师要说明“教什么”的问题和“为什么要教这些”的道理。即在个人钻研教材的基础上,说清本节课的教学内容的主要特点。例如,为完成教学目标所采用的课堂教学模式及其理论依据;为突出重点和突破难点采用的措施等。体育教师根据教学...
小学体育说课稿:《跳跃与游戏》
教学意图通过循序渐进的练习,学生能在游戏的乐趣中掌握动作要领,通过教师的个别纠错与集体纠错,能够迅速帮助学生回归正确动作。4.检验:在检验环节设置游戏展示环节,全体学生以体育小组为单位,进行袋鼠跳比赛:让每组同学接力袋鼠跳,看哪组最后跳的最远。比赛过后,我会表扬获胜小组,鼓励其他小组,并让获胜小组分享胜...
【学工要闻】11月25日-12月1日
体育学院第一届学生说课比赛顺利拉开帷幕经济学院成功举办新生辩论赛经济学院成功召开寝室长大会管理学院篮球队换届大会圆满举行政治与法律学院“2018-2019学年度第一学期班长团支书交流大会”顺利召开体育学院成功卫冕文跃杯管理学院女篮荣获文跃杯篮球赛第四名...