合肥市庐阳实验幼儿园教育集团:双向奔赴 共育花开
大班年级组的老师结合幼小衔接的关键,以幼小衔接中如何从身心、生活、学习、社会四个方面的准备为重点,通过实例分析进行细致讲述,引导家长更加科学地了解幼小衔接的内容,与家长们分享一日生活中如何渗透培养幼儿的自理能力、责任意识、时间观念、交往能力、学习品质等相关内容,引导家长树立科学的幼小衔接理念。期许美好未...
贵州十年实施学前教育行动计划:从“幼有所育”向“幼有善育” 迈进
“科学合理的饮食,能够为幼儿提供必要的营养,这关系到每一个孩子的成长,重视食材采购体现的是幼儿园的责任与担当。”7月26日,黎平县召开2024年幼儿园“园园达标”工程县级安排部署暨业务培训会,会议从财务管理、营养膳食、食材采购、资料建设等对园长进行了业务培训。黎平县召开2024年幼儿园“园园达标”工程县级...
厦门构建高质量心理健康教育体系——
厦门市教育局出台了《厦门市中小学心理健康教育教学指导意见(试行)》,对如何上好心理健康课进行明确的规范,并指出中小学校要开足开齐心理健康教育课,每两周至少安排1个课时并排入学校课程表,同时规定了心理教育课的评价方法,包括综合运用观察、访谈、实践性评价、问卷调查、心理测验等方法,全面获取和掌握相关信息。20...
教育部介绍指导意见出台背景:不规范办学行为破坏教育生态
衔接工作是幼儿园和小学共同的责任,文件强调树立衔接意识,幼儿园和小学协同合作,科学做好入学准备和入学适应,减缓坡度,促进儿童顺利过渡。三是坚持系统推进。幼小衔接是一个系统性工作,文件提出整合多方教育资源,行政、教科研、幼儿园和小学统筹联动,家园校共育,形成合力。四是坚持规范管理。强调建立动态监管机制,加大...
幼儿园五大领域目标、教育要求及指导要点,都在这里了!转给幼师
1.引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件,丰富幼儿的感性经验和情感体验;2.引导幼儿欣赏艺术作品,培养幼儿表现美和创造美的情趣;(三)指导要点1.艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。幼儿艺术教育应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象,丰富幼儿的感性经验和情感体验。
《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》对实施幼小衔接...
四是幼儿园和小学要建立家园校共育机制,帮助家长认识过度强化知识准备、提前学习小学课程内容的危害,积极配合做好衔接(www.e993.com)2024年9月11日。五是教育部门要整合各方资源,统筹推进衔接工作,进一步加强对校外培训机构违反教育规律行为的持续治理。《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》两个附件分别对幼儿园做好入学准备...
如何构建幼小科学衔接机制?教育部6问答详解
答:针对幼儿园做好入学准备教育,《幼儿园入学准备教育指导要点》突出问题导向,主要强调了三点:一是准确把握入学准备的内涵。针对社会上过度重视知识准备的问题,强调将身心准备、生活准备、社会准备和学习准备等方面有机融合和渗透,不能片面追求某一方面的准备,或用小学知识技能的强化训练替代全面准备。
清远哈德教育:全国2008年1月高等教育自学考试学前儿童科学教育
A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点,互不关联B.随着科技时代的到来,幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育11.适宜于春季进行的学前儿童科学教育活动的内容是观察()...
防蓝光眼镜有预防近视的作用吗?最新儿童青少年近视防控要点,专家...
问题一:《儿童青少年近视防控公共卫生综合干预技术指南》的理论基础是什么?主要内容有哪些?陶芳标安徽医科大学公共卫生学院教授:对国内外研究结果进行系统性综述发现,在考虑遗传因素、环境因素、眼进化规律以及社会文化因素等多重病因的基础上,将近视的病因归纳为远端因素(工业化和城市化进程加快、教育压力、科技进步等“...
2024年常州教育工作要点
5.加快优质教育资源供给。研发资源预警和可视化学位系统,计划新建改扩建学校重点项目43所,其中幼儿园13所、小学14所、初中11所、高中3所、中职2所,竣工学校13所,新增学位1.13万个。大力提升教育装备服务能级,建设全市实验室管理与实验教学服务平台,升级心理健康教育装备配置。推进全市中小学校食堂综合治理,推广运行“1...