中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
(2)道统性(反映统治阶级政治思想和伦理道德思想,天道、神道和人道合为一体);(3)专制性;(4)刻板性(指教学方法和学习方法);(5)象征性(占主导地位,接受教育是社会地位的象征)。6.近代学校教育特点(1)以法治教,普及义务教育。西方近代教育发展的一个显著特点是“重视教育立法,以法治教”;(2)建立了完善...
《美国队长4》新理论:想不到,观众或会看到一个老的反派回归
扮演佐拉的托比·琼斯还没有宣布为演员阵容的一员,也没有其他与九头蛇角色有关的演员被确认。但新理论有一些令人信服的间接证据支持,而且在《美丽新世界》透露更多情节或阵容之前,几乎没有什么能够反驳这个想法。塞缪尔·斯特恩斯可能需要为一些显然险恶的伙伴腾出一些空间。佐拉的回归如何影响漫威宇宙题外话阿尼姆...
【考前减负】音频带背!最后复盘传播学经典理论(阿弥陀佛400+每日...
18.创新扩散理论:1962年,埃弗里特·罗杰斯将信息流研究的成果和若干领域的信息流与个人影响研究相结合,其中包括人类学、社会学和乡村农业推广工作等领域,发展出他所谓的扩散理论。创新扩散理论认为,任何一种创新品想要在群体中获得认可,大众传播与人际传播的信息传递、说服作用都至关重要,其中包括创新扩散的五要素、五...
未竟的想象:美国传媒社会责任理论的历史考察
理论观念总是指向一些特定的社会行动,而行动需要资金、立法、政治权力等诸多资源,因此,尽管特定的社会环境使思想创新成为可能,一种理论要演化为社会想象,进而被制度化,也受限于许多具体的社会条件。美国社会学家伍思诺(RobertWuthnow)在研究宗教改革、启蒙运动、社会主义的观念运动(ideologicalmovement)时,曾提出一个分析...
成人高考教育理论复习重点知识总结
14、有关教育目的确立的理论:(1)个体本位论它认为确立教育目的的根本依据是人的本性,教育目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,增进受教育者的个人价值,个人价值高于社会价值。(代表人物:孟子、卢梭、裴斯泰洛齐、马斯洛)(2)社会本位论它认为确立教育目的的根据是社会的要求,个人的发展必须服从社会...
投资价值创造中的价值
埃弗雷特·罗杰斯最早提出新事物发展S型曲线理论(www.e993.com)2024年9月7日。在他的《创新的扩散》中,他试图将熊彼特的滚动波理论整合到一个独特波动理论之中,以解释技术思想是如何传播的、为什么传播以及传播的速度。创新的扩散总是一开始比较慢,当采用者达到"临界数量"后,扩散过程就开始突然加速。S型曲线模型解释了新技术或创新...
乡村振兴背景下台湾新农人的自媒体呈现及思考
美国著名心理学家罗杰斯(C.Rogers)提出,每个人都有两个自我:现实自我(ActualSelf)与理想自我(IdealSelf)。其中“理想自我”关系到自我认同,是身份认同实现的主要途径之一[5]。通过正面展演并获得关系价值的基础上,在陆台湾新农人获得了大陆网友的认同,从心理层面持续性满足了台湾同胞身份认同的需求;而大陆乡村文化及...
2021广东教师招聘教育心理学:罗杰斯的学习理论
罗杰斯作为人本主义心理学的代表人,对人本主义心理学的发展做出了不可磨灭的贡献。在教招考试中,人本主义的考察主要就集中在马斯洛的需要层次理论以及人本主义的学习理论当中,而人本主义最主要的学习理论就是罗杰斯的学习理论。主要包括:知情统一的教学观、有意义的自由学习观、非指导教学模式。在学习过程中,我们要注意对...
内容分析法、传播效果研究……原来这些理论都与他有关
随着近几年兴起的“行动者网络”“转译”等理论逐渐被传播学吸纳,一种将中介视为“制造差异”的观点也慢慢兴起。那么我们是否可以借这一思想来提出一个猜测,即被忽视的贝雷尔森其实是主流传播学科中一个重要的转译者?转译内容分析法内容分析作为一种量化方法,被认为比较早地运用在了拉斯韦尔那篇著名的博士论文《...
叙述发展传播学的发展历史以及主要观点︱20北大新传专硕真题解析
罗杰斯的贡献是,使有关发展传播的理论和假设趋于精细和深入。在1962年发表的《新技术的普及》一书中,罗杰斯提出了著名的创新扩散模式,把发展传播学研究进一步引向定量化,使其具有更强的应用性。他认为,传播是社会变革的基本要素之一,并把新思想、新事物的普及推广看做是特殊的传播形态。他将社会的变化分为内生...