多所高校已调整!研究生教育又有重大变革?
不得讽刺、挖苦、辱骂研究生或有其他侮辱行为,不得与研究生发生任何形式的不正当关系。之前有关硕博学生因各种原因被延期毕业、甚至被导师当作免费劳动力以至于自杀的新闻令人胆颤心惊,之后这项规定实施后,规范导师的权责范围,相信类似的新闻和案例会少很多。02、重点发展专硕事业教育部发布的《国务院学位委员会关于...
西南民族大学关于2024届研究生学位论文答辩工作的通知
导师是研究生培养第一责任人,应坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面负责研究生学位论文指导工作,对学位论文题目、内容等严格把关,应将格式正确、学术规范、质量达到要求的学位论文提交检测、评审和答辩。二、日程安排(一)3月11日~3月15日,研究生提交答辩申请研究生登录《研究生管理系统(学生端)》录入答辩...
介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展...
与建设教育强国的要求相比,当前,重学术学位轻专业学位的观念仍需进一步扭转,两类学位同质化发展的现象依然存在,还需要大力深入推进研究生分类培养、分类发展,进一步提升拔尖创新人才自主培养质量、进一步凸显研究生教育对高质量发展的支撑力和贡献力。2023-12-1910:08:59任友群:分类发展是调整优化研究生教育结构的...
是“恶意评审”还是“贼喊捉贼”?对文科博士论文评审的反思
教育主管部门使用学位论文质量监测服务平台,要求评审专家从学位论文的选题、基础知识及科研能力、创新性及论文价值、论文规范性等方面逐项打分,并做总体评价。评审专家要明确是否同意学位论文参加答辩,并说明其对论文的熟悉程度。与此同时,评审专家要撰写对学位论文的学术评语,一般要求是:“请对论文的学术水平、创新性做...
教育部发布会:学术学位与专业学位研究生教育同等重要、分类发展
二、深入推进分类发展是建设教育强国的必然要求2022年,我国在学研究生已达365万人,总规模位居世界第二,已经成为研究生教育大国。与建设教育强国的要求相比,当前,重学术学位轻专业学位的观念仍需进一步扭转,两类学位同质化发展的现象依然存在,还需要大力深入推进研究生分类培养、分类发展,以进一步提升拔尖创新人才自主...
别敦荣:谁有资格“读博”?
以提高研究生招生选拔质量为核心,积极推进考试招生改革,建立与培养目标相适应、有利于拔尖创新人才和高层次应用型人才脱颖而出的研究生考试招生制度(www.e993.com)2024年10月17日。优化初试,强化复试,发挥和规范导师作用,注重对考生专业基础、综合素质和创新能力的考察。”“完善招生选拔办法。推进学术学位与专业学位硕士研究生分类考试。完善专业学位...
教育部就《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的...
二、深入推进分类发展是建设教育强国的必然要求2022年,我国在学研究生已达365万人,总规模位居世界第二,已经成为研究生教育大国。与建设教育强国的要求相比,当前,重学术学位轻专业学位的观念仍需进一步扭转,两类学位同质化发展的现象依然存在,还需要大力深入推进研究生分类培养、分类发展,以进一步提升拔尖创新人才自主...
25考研|学硕和专硕究竟怎么选?
导师制度不同学硕:实行单导师制。在基本职能方面,研究生导师对学生进行研究生课程教学、课题研究指导与学位论文指导。在导学内容方面,研究生导师对其研究生在读研期间的全过程进行指导。研究生论文完成后,指导教师要对研究生作出客观、全面、准确的评价,并负责向导师组申请审查同意,提交院学位评定委员会,申请组织答辩...
不再“宽出”! 学位论文要求“步步高” 研究生培养还需回归学术能力
研究生学位论文不仅加紧了对硕士生的约束,对已经长期进行科研和学术训练的博士生,要求只会更加严格。广州某高校博士生陈星表示,虽然并非今年毕业,但他已经感受到论文审查的威力:“我有几个朋友,他们的论文都在盲审中‘挂掉’了。学院里有位学长已经延毕好多年,今年两次盲审还没通过,如果最后一次再失败的话,...
耻辱!学生论文遭 985 研究生全文抄袭,要求道歉无果后,导师被迫...
11月1日,微博用户@ICTCLAS张华平博士发文称,其研究生赵连伟的硕士论文被某校研究生陈某100%全文抄袭,经过3个月的审查程序,该校已经做出撤销陈某硕士学位,并取消其导师的导师资格的决定。图片来源:微博真是万万没想到,都已经1202年了,居然还会出现这种论文被百分之百抄袭的事件,而且还是字数几万字的硕士论文...