答对联:“上联:花前我是题诗客,诚邀下联”

上联:平平仄仄平平仄,下联:仄仄平平仄仄平。本对联平仄,完全符合七字对联,第一种平仄要求。本上下联,字数相同,意境相关,词性一致,平仄合规,符合对仗要求。花前——月下,均为名词性短语;我是——谁为,均为主谓结构;题诗客——作画人,均为偏正结构。以上,仅是个人拙见,抛砖引玉,欢迎友友指正。更...

对联是否源自于律诗绝句?它们有何区别?我们如何区分上下联?

首先,上下联的字数必须相等,这是对仗的基本要求。其次,上下联的词性要相对,如名词对名词、动词对动词等。再次,上下联的意义要相辅相成,形成一个完整的主题。最后,上联的结尾字通常为仄声,下联的结尾字通常为平声,这也是区分上下联的一个重要标志。总的来说,对联与律诗的绝句虽有联系,但并非同源。它们各自保...

2024年高考考点对联来了,你最喜欢哪一副?

此联不仅上下联之间对仗工稳，而且上联的“盛世”“龙年”“虎榜”之间形成自对，下联的“麓山”“大木”“长天”之间形成自对。上下联尾的“榜”与“天”押宽韵“an”，对联的韵律美更加彰显。长郡梅溪湖中学薪火长传郡园澄水滋兰蕙梅溪雅集荷月文光射斗牛（撰联及解析：钟武伟）解读：上联既写考点所在的...

字字祝福献给学子 长沙高考考点对联集中亮相

本联为藏头联,上下联首字为“周南”二字。整副对联寓意高考学子要有大志,也要有大才,勉励学子们志为国用,做国家建设的千里马、九霄鹏,人生驰骋,青云直上,实现青春理想,展现人生价值。上联之意在“志”:勉励学子们身处盛世,当立远志,行大道,专心学习,提升自我,做千里马式的有用之才。下联之意在“力”:作...

传统对称美学源自伏羲?对仗起源地的楹联意境满分

张举鹏曾有一联“羽扇话风流,连营遥对祁山堡;笙歌当盛世,古郡犹闻梁甫吟”。上下联古今对照,衬托出安乐祥和的盛世之景。而此联所题,正是位于秦州区藉河南路的诸葛军垒。诸葛军垒,古秦州八景之一,相传诸葛亮北伐之时,恐将士异地水土不服,令士兵各带一包蜀地之土。将士至天水后觉水土与蜀地无异,遂将所带之土...

【文化·荟萃】伏羲文化与楹联对仗现象之关系

如果抛开修辞学上的狭义,而从“对仗”的喻义——一种左右或上下的对称、一致性上来讲,楹联除了有上下联字数相等、词性和句式结构相同的一致性对仗、上下联相同位置或节奏点上平仄相反的对立性对仗、上下联词语内容和关联意义相反或相关的对仗要求外,还有书写、张贴、刊挂时追求的对称性对仗(www.e993.com)2024年11月20日。也正是由这几种从内容...

从长沙高考楹联里感受家国天下与青春担当

作者就地取材,构思巧妙,文中嵌入校名“麓山”与教学楼名“麓盛”,考生读之油然引发共情。此联不仅上下联之间对仗工稳,而且上联的“盛世”“龙年”“虎榜”之间形成自对,下联的“麓山”“大木”“长天”之间形成自对。上下联尾的“榜”与“天”押宽韵“an”,对联的韵律美更加彰显。

正确贴春联,拢共分几步?

第一步,区分上下联。上下联之间讲究对仗工整,既对又联,联脚尾字要平仄相应。一般来说,最后一个字是仄声的为上联,仄声一般指汉语拼音的三四声;最后一个字为平声的是下联,一般为一二声。这样,读起来才有韵律感。以本对联为例:“寿”(shòu)为四声为仄声为上联,“门”(mén)为二声为平声为下联。

上联:“鸟在笼中,恨关羽不能张飞”,下联更经典,让人拍案叫绝

关羽名字中有羽字,鸟在笼中,刚好意指关羽。这个上联对仗很有难度,比如前面一部分鸟在笼中,下联也要求相应动物与鸟对仗。恨关羽不能张飞中有两个人名,前者是对联的主体,后者在小说中也是重要人物。名字刚好要巧妙谐音相应动词,呼应上联内容,这种对联可谓高级智力检测游戏。

酒香四溢的5副经典对联,酒香文字更香,对仗工整,妙啊

下联说通过酒的联系,人们可以与李白开怀畅饮,可以与古人心心相印,可以感受戏曲故事中的悲欢离合。这副对联扣准戏曲与酒,巧妙挪用前人诗句,才华横溢,令人佩服。第2副对联:醒醉一乾坤,仗酒祓清愁,花销英气;俯仰悲今古,有丝阑旧曲,金谱新腔。这是一副文采飞扬的集句联,对仗工整,妙不可言。