“最美教师”以仁爱之心践行教书育人使命 以教育家精神点亮教育之光

这些“最美教师”心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书育人使命。来源：中国青年报

新时代教师仁爱之心的涵养之道

????富有仁爱之心的教师应担负起培养学生自主性、创造性和责任感的重要职责。教育的灵魂是爱,但爱不是代替,而是成就学生。关爱学生要关注学生丰富的精神世界,尤其应注意培养学生作为独立个体的自主性、创造性和关爱他人、关爱社会、关爱自然的责任感。教师在传授学生知识的同时,应引导学生积极参加社会实践活动,学会...

全国教书育人楷模|贺来虎:教师要有纯洁师魂仁爱的心 用自己的言行...

同时,还要怀有仁爱之心,对待学生要有基本的爱,不能漠视孩子们。????“和孩子做朋友,才能更好教育孩子。”这是贺来虎总结的教育“秘诀”。他说:“孩子是独立的个体,他们有独立的思想、主见和自由,老师绝不能高高在上,要善于与孩子做朋友,让孩子对老师产生尊重和信任,这样老师讲的道理才能更好地让孩子理解和...

潍坊援疆教师孙伟:以仁爱之心弘扬教育家精神

“我们援疆老师要爱岗敬业、无私奉献，自觉把对党和国家的挚爱、对教育的热爱和对学生的关爱融为一体。”这是孙伟的教育信条，也是他对仁爱之心的真情诠释。“淡泊名利”的清正和高洁精神孙伟是一名中国共产党员。除了做好教学工作外，他自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、生活纪律，自觉抵制各种诱惑，不为名所缚，...

“以仁爱之心对待世界”——记临武一中历史教师张旭雅

“历史是最好的老师,它教会我们如何以仁爱之心对待世界。”在临武一中的校园里,张旭雅以其深厚的历史学识和独特的教育理念,成了学生们心中的灯塔。在他36年的教学生涯中,他始终坚信“心所至、梦必达”,并将这一信念融入每一天的教学与班级管理中。

以仁爱之心立德树人(新论)

习近平总书记深刻阐释中国特有的教育家精神,其中一个重要方面,就是“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”(www.e993.com)2024年11月20日。党的二十届三中全会《决定》提出,“提升教师教书育人能力,健全师德师风建设长效机制”。深入实施科教兴国战略,需要涵养广大教师的仁爱之心,充分激发广大教师的积极性、主动性、创造性,加强师德师风建设,培养造就高...

让教育家精神成为教师“心之所向”-光明日报-光明网

????要培育仁爱之心。弘扬尊师重教社会风尚,起点在校园,落脚在学生。教师要坚持以生为本、以人为本,在日常教学和生活中关注每一个学生的个性发展和心理需求,通过精心设计的学习活动、关怀备至的交流沟通,与学生建立深厚的情感。学生得到倾听、理解与包容,才能发自内心地尊重教师、爱戴教师,进而带动家长、影响社会...

心有大我 敬业立学——致敬2024年“最美教师”

教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。在第四十个教师节到来之际,中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。闪耀的名字,动人的事迹。他们心有大我、敬业立学,以仁爱之心践行教书育人使命,集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。

仁爱弘道 启智润心——湖南师范大学打造教师教育“金字招牌”纪实

麓山脚下,灰白相间的牌坊,闪闪红星高悬正中——这座从老照片中“走出来”于2018年复建的湖南师范大学老校门,矗立在校园里,望之肃然,即之温然。在湖南,超过70%的示范性高中校长和骨干教师均从这里启航。中国工程院院士、校长刘仲华向记者介绍:“湖南师范大学历史悠久、底蕴深厚、特色鲜明,80多年来始终高举师范大旗,...

启智润心 育梦成光

多年来,交通运输院校教师积极践行教育家精神,以心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求教书育人,以智慧之光点亮求知的心灵,用无私奉献铺就梦想的道路。