“课堂有生态 生态进校园” 即墨区生态文明宣讲团走进北安中心小学
“通过这种寓教于乐的形式,达到将教育与生活融合的目的,提高同学们的环保意识,强化大家的垃圾分类实践水平。”北安中心小学带班教师李老师表示,小学是孩子们形成人生观、养成生活习惯的重要阶段,把循环利用、珍惜资源、爱护环境融入日常学习生活当中,让孩子们牢固树立生态文明理念,养成垃圾分类、勤俭节约习惯。生态文...
1位特等奖,7位一等奖!温州创?全省中小学班主任基本功“比武”最佳...
方法和成效,通过育人故事,可以体现班主任的情感投入、教育智慧和人文关怀;带班育人方略是班主任需提交一份详细的带班育人计划或方案,阐述自己的班级管理理念、目标、实践做法和育人成效,主要考察班主任的班级管理能力和教育规划能力;主题班会则需参赛班主任根据给定的主题或情境,设计并实施一次班会活动。
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡|教学|德育|...
学校坚持“赋予学生蓬勃灵动生命状态”育人理念,积极开展“激活思维、灵动生命”教育实践,构建了集“教师能力提升”“课堂改革实践”“课程体系构建”“评价机制创新”“实践基地培育”“活泼灵动少年”等多维目标一体化发展的育人体系,培养了“蓬勃灵动、乐学善思、明理阳光”的时代新人。锚定素养,打造“思维活跃”的...
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
学校坚持“赋予学生蓬勃灵动生命状态”育人理念,积极开展“激活思维、灵动生命”教育实践,构建了集“教师能力提升”“课堂改革实践”“课程体系构建”“评价机制创新”“实践基地培育”“活泼灵动少年”等多维目标一体化发展的育人体系,培养了“蓬勃灵动、乐学善思、明理阳光”的时代新人。锚定素养,打造“思维活跃”的...
看完老师们珍藏的这些照片,明白何为“师者” !| 致敬教师
这是一堂“足尖上的思政课”。老师精心设计了各种互动环节,通过团队游戏让学生们体会合作的重要性,感悟集体的力量。在活动中,老师耐心引导学生思考人生价值、社会责任等问题。学生们从一开始的好奇到积极参与,逐渐打开心扉,与老师热烈交流。这堂实践课不仅拉近了师生距离,也让思政教育变得生动有趣。
基础教育“规范管理年”!今天看许昌、漯河、三门峡_腾讯新闻
许昌市教育局高度重视基础教育“规范管理年”行动,聚焦重点任务,采取综合举措,着力构建规范有序、治理有效的现代教育新样态(www.e993.com)2024年10月23日。把握基点作用发挥,深刻认识规范管理的重大意义推进规范管理是发挥基础教育基点作用的必然要求。习近平总书记指出,建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。教育强国建设,基础教育是基点...
班主任基本功大赛展示宿州中小学教师育人智慧
主题班会等三个部分采用线上评审形式,其中育人故事要求参赛教师讲述育人故事,体现班主任专业素养和教育情怀;带班育人方略以学生思想品德教育为重点,总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法,突出班级建设的育人特色;主题班会主要是结合学段特点,考核班主任如何引导学生积极践行社会主义核心价值观,养成良好的思想品德和...
匠心育人谱新篇 郑州11中教育集团举办2024年青年班主任基本功大赛
讲述育人故事展示带班方略带班方略环节主要考查班主任所具备的系统性班级管理理念与高效方法,聚焦班主任对班级管理策略的提炼与升华能力,全面评估其班级管理工作的专业水平。其中,季庆贺老师的“一体两翼:以德润心,制度与温度并行”的带班方略,既注重班级管理的整体性和系统性,又强调德育与制度管理的有机结合,充分体现...
小升初家长都看看 昆明优质初中各有哪些办学特色?_腾讯新闻
学校坚持立德树人,践行“活动育人”的教育理念,开展系列立志教育活动,让学生在体验感悟中明确成长目标和奋斗方向。学校注重提高学生的综合素养,注重学生的个性发展与终身发展,把选修课活动作为校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体,开设了30余门选修课程,激发兴趣,发掘潜力,为学生才艺展示搭建平台,让每个学生都有闪光...
【全环境立德树人】班主任调动学生积极性的8个策略
班主任调动学生积极性的方法和策略:一、班级管理有学生视角班主任在制定班级规则和管理策略时,应充分考虑学生的需求和意见,让学生感受到他们的声音被重视。二、教育时有幽默感班主任在与学生沟通时,可以适时运用幽默的语言,缓解紧张气氛,让学生在轻松愉快的氛围中接受教育。